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科目: 來源:訓練必修三數(shù)學人教A版 人教A版 題型:013

已知海場對遠洋捕魚所獲魚進行含汞量抽樣檢查,汞的含量超過體重的1.00 ppm(即百萬分之一)時,就會對人體產(chǎn)生危害.下面數(shù)據(jù)是對一箱魚隨機抽取10條檢測的結(jié)果:1.0,1.1,1.0,0.9,0.8,1.2,1.0,0.9,1.1,0.9.根據(jù)結(jié)果確定這組數(shù)樣本的眾數(shù)為

[  ]
A.

0.9

B.

1.0

C.

0.9,1.0

D.

0.95?

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科目: 來源:訓練必修三數(shù)學人教A版 人教A版 題型:013

期中考試后,班長算出了全班40個人數(shù)學成績的平均分為M,如果把M當成一個同學的分數(shù),與原來的40個分數(shù)一起,算出這41個分數(shù)的平均數(shù)為N,那么M∶N為

[  ]
A.

B.

1

C.

D.

2

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科目: 來源:訓練必修三數(shù)學人教A版 人教A版 題型:013

在一次歌手大獎賽上,七位評委為某歌手打出的分數(shù)如下:

9.4 8.4 9.4 9.9 9.4 9.7 9.6

去掉一個最高分和一個最低分后,所剩的數(shù)據(jù)的平均值和方差分別為

[  ]
A.

9.4,0.484

B.

9.4,0.016

C.

9.5,0.04

D.

9.5,0.016

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科目: 來源:訓練必修三數(shù)學人教A版 人教A版 題型:013

下列說法正確的是

[  ]
A.

甲、乙兩個班期末考試數(shù)學平均成績相同,這表明這兩個班數(shù)學學習情況一樣

B.

期末考試數(shù)學成績的方差甲班比乙班的小,這表明甲班的數(shù)學學習情況比乙班好

C.

期末考試數(shù)學平均成績甲、乙兩班相同,方差甲班比乙班大,則數(shù)學學習情況甲班比乙班好

D.

期末考試數(shù)學平均成績甲、乙兩班相同,方差甲班比乙班小,則數(shù)學學習情況甲班比乙班好

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科目: 來源:訓練必修三數(shù)學人教A版 人教A版 題型:013

描述總體離散程度或穩(wěn)定性的特征數(shù)是總體方差s2,以下統(tǒng)計量估計總體穩(wěn)定性的是

[  ]
A.

樣本均值?

B.

樣本方差s2

C.

樣本最大值xn

D.

樣本最小值x1

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科目: 來源:訓練必修三數(shù)學人教A版 人教A版 題型:013

一組數(shù)據(jù)的方差是s2,將這組數(shù)據(jù)中的每一個數(shù)據(jù)都乘以2,所得到的一組數(shù)據(jù)的方差是

[  ]
A.

B.

2s2

C.

4s2

D.

s2

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科目: 來源:訓練必修三數(shù)學人教A版 人教A版 題型:013

某地有一種植物1年生長的高度如下表.

則該植物一年生長高度在[30,40)內(nèi)的頻率為

[  ]
A.

0.80

B.

0.65

C.

0.40

D.

0.25

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科目: 來源:訓練必修三數(shù)學人教A版 人教A版 題型:013

將容量為100的樣本數(shù)據(jù),按從小到大的順序分成8組,如下表.

則第3組的頻率及前3組的頻率和為

[  ]
A.

0.14和0.37

B.

C.

0.03和0.06

D.

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科目: 來源:訓練必修三數(shù)學人教A版 人教A版 題型:013

某校為了了解學生的課外閱讀情況,隨機調(diào)查了50名學生,得到他們在某一天各自課外閱讀所用時間的數(shù)據(jù),結(jié)果用下圖的條形圖表示.根據(jù)條形圖可得這50名學生這一天平均每人的課外閱讀時間為

[  ]
A.

0.6 h

B.

0.9 h

C.

1.0 h

D.

1.5 h

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科目: 來源:訓練必修三數(shù)學人教A版 人教A版 題型:013

某地2004年第一季度應聘和招聘人數(shù)排行榜前5個行業(yè)的情況列表如下:

若用同一行業(yè)中應聘人數(shù)與招聘人數(shù)比值的大小來衡量該行業(yè)的就業(yè)情況,則根據(jù)表中數(shù)據(jù),就業(yè)形勢一定是

[  ]
A.

計算機行業(yè)好于化工行業(yè)

B.

建筑行業(yè)好于物流行業(yè)

C.

機械行業(yè)最緊張

D.

營銷行業(yè)比貿(mào)易行業(yè)緊張

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