科目: 來(lái)源:黑龍江省2010屆高考適應(yīng)性訓(xùn)練考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044
選修4-4,坐標(biāo)系與參數(shù)方程
曲線(xiàn)C1坐標(biāo)方程為ρ=4cos,直線(xiàn)C2參數(shù)方程為(t為參數(shù))
(Ⅰ)將C1化為直角坐標(biāo)方程.
(Ⅱ)C1與C2是否相交?若相交求出弦長(zhǎng),不相交說(shuō)明理由.
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選修4-1;幾何證明選講
已知△ABC中,∠ABC=90°,O是AC上一點(diǎn),以O(shè)為圓心,OC為半徑的圓交AC于D,與AB切于E,若AD=2,AE=4,求BE的長(zhǎng).
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已知F1(-,0),F(xiàn)2(,0),動(dòng)點(diǎn)P滿(mǎn)足|PF1|+|PF2|=4,記動(dòng)點(diǎn)P的軌跡為E
(Ⅰ)求E的方程;
(Ⅱ)曲線(xiàn)E的一條切線(xiàn)為l,過(guò)F1,F(xiàn)2作l的垂線(xiàn),垂足分別為M,N,求|F1M|·|F2N|的值;
(Ⅲ)曲線(xiàn)E的一條切線(xiàn)為l,與x軸分別交于A,B兩點(diǎn),求|AB|的最小值,并求此時(shí)切線(xiàn)的斜率.
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已知函數(shù)f(x)=lnx-ax
(Ⅰ)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)f(x)=0在[1,e2]上有解,求a的取值范圍.
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下表為某學(xué)年隨機(jī)抽出的100名學(xué)生的數(shù)學(xué)及語(yǔ)文成績(jī),成績(jī)分為1~5個(gè)檔次,設(shè)x、y分別表示數(shù)學(xué)成績(jī)和語(yǔ)文成績(jī),例如表中數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?分的共有2+6+2+0+2=12,語(yǔ)文成績(jī)2分的共有0+10+18+0+2=30人.
(Ⅰ)求x=4的概率及x=4且y=3的概率;
(Ⅱ)求x≥3的概率及在x≥3的基礎(chǔ)上,y=3的概率;
(Ⅲ)求x=2的概率及m+n的值.
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在直三棱柱ABC-A1B1C1中,A1A=,AB=1,BC=2,∠ABC=60°,D是BC的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:AB⊥平面A1ACC1;
(Ⅱ)求證:A1B∥平面AC1D;
(Ⅲ)求三棱錐A1-AC1D的體積.
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如圖,已知A(3,4),點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)B在第二象限,且|OB|=3,記∠AOx=.
(Ⅰ)求sin2.
(Ⅱ)若|AB|=7,求sin∠BOx的值
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科目: 來(lái)源:黑龍江省2010屆高考適應(yīng)性訓(xùn)練考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
選修4-5;不等式選講
設(shè)函數(shù)f(x)=|x-2|+x
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的值域;
(Ⅱ)g(x)=|x+1|,求g(x)<f(x)成立時(shí)的x的取值范圍.
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科目: 來(lái)源:黑龍江省2010屆高考適應(yīng)性訓(xùn)練考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
選修4-4,坐標(biāo)系與參數(shù)方程
曲線(xiàn)C1極坐標(biāo)方程為ρ=4cos,直線(xiàn)C2參數(shù)方程為(t為參數(shù))
(Ⅰ)將C1化為直角坐標(biāo)方程.
(Ⅱ)C1與C2是否相交?若相交求出弦長(zhǎng),不相交說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源:黑龍江省2010屆高考適應(yīng)性訓(xùn)練考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044
選修4-1;幾何證明選講
已知△ABC中,∠ABC=90°,O是AC上一點(diǎn),以O(shè)為圓心,OC為半徑的圓交AC于D,與AB切于E,若AD=2,AE=4,求BE的長(zhǎng).
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