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科目: 來(lái)源:河南省平頂山新鄉(xiāng)許昌市2009-2010學(xué)年高三第三次調(diào)研考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試題 題型:044

設(shè)橢圓=1(a>b>0)的長(zhǎng)半軸的長(zhǎng)等于焦距,且x=4為它的右準(zhǔn)線.

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)過(guò)定點(diǎn)M(m,0)(-2<m<2,m≠0為常數(shù))作斜率為k(k≠0)的直線l與橢圓交于不同的兩點(diǎn)A、B,問(wèn)在x軸上是否存在一點(diǎn)N,使得直線NA與NB的傾斜角互補(bǔ)?若存在,求出N點(diǎn)坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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設(shè)函數(shù)f(x)=ax-(a+1)ln(x+1),其中a>0.

(Ⅰ)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅱ)設(shè)f(x)的最小值為g(a),證明:-<g(a)<0.

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如圖,點(diǎn)An(xn,yn)是曲線y2=2x(y≥0)上的點(diǎn),點(diǎn)Bn(an,0)是x軸上的點(diǎn),△Bn-1AnBn是以An為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,其中n=1,2,3,…,B0為坐標(biāo)原點(diǎn).

(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;

(Ⅱ)設(shè)數(shù)列bn=2n-1,求最小正整數(shù)m,使得對(duì)任意的n∈N*,當(dāng)n>m時(shí),an<bn成立.

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如圖,已知ABC-A1B1C1是正三棱柱,D是AC中點(diǎn),BC=AA1

(Ⅰ)證明AB1∥平面DBC1;

(Ⅱ)求異面直線AB1與BC1所成的角;

(Ⅲ)求以BC1為棱,DBC1與CBC1為面的二面角的度數(shù).

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高二下學(xué)期,學(xué)校計(jì)劃為同學(xué)們提供A、B、C、D四門(mén)方向不同的數(shù)學(xué)選修課.現(xiàn)在甲、乙、丙三位同學(xué)要從中任選一門(mén)學(xué)習(xí)(受條件限制,不允許多選,也不允許不選).

(Ⅰ)求3位同學(xué)中,選擇3門(mén)不同方向選修的概率;

(Ⅱ)求恰有2門(mén)選修課沒(méi)有被3位同學(xué)選中的概率;

(Ⅲ)求3位同學(xué)中,選擇A選修課的人數(shù)ξ的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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在△ABC中,角A,B,C所對(duì)邊分別為a,b,c,且1+

(Ⅰ)求角A;

(Ⅱ)若=(0,-1),=(cosB,2cos2),試求||的最小值.

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科目: 來(lái)源:河南省長(zhǎng)葛市第三實(shí)驗(yàn)高中2010屆高三下學(xué)期第二次模擬考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

已知橢圓方程為=1(a>b>0),它的一個(gè)頂點(diǎn)為M(0,1),離心率

(1)求橢圓的方程;

(2)設(shè)直線l與橢圓交于A,B兩點(diǎn),坐標(biāo)原點(diǎn)O到直線l的距離為,求△AOB面積的最大值.

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科目: 來(lái)源:河南省長(zhǎng)葛市第三實(shí)驗(yàn)高中2010屆高三下學(xué)期第二次模擬考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

已知函數(shù)f(x)=x3x2+x+b,其中a,b∈R

(1)若曲線y=f(x)在點(diǎn)P(2,f(2))處的切線方程為y=5x-4,求函數(shù)f(x)的解析式;

(2)當(dāng)a>0時(shí),討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性.

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科目: 來(lái)源:河南省長(zhǎng)葛市第三實(shí)驗(yàn)高中2010屆高三下學(xué)期第二次模擬考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

如圖,四棱錐S-ABCD的底面是矩形,SA⊥底面ABCD,PBC邊的中點(diǎn),SB與平面ABCD所成的角為45°,且AD=2,SA=1.

(1)求證:PD⊥平面SAP;

(2)求二面角ASDP的大小.

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科目: 來(lái)源:河南省長(zhǎng)葛市第三實(shí)驗(yàn)高中2010屆高三下學(xué)期第二次模擬考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

在數(shù)列{an}中,已知a1=2,an+1=4an-3n+1,n∈N*

(1)設(shè)bn=an-n,求證:數(shù)列{bn}是等比數(shù)列;

(2)求數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn

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