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科目: 來源:山東省德州市2012屆高三第一次模擬考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

已知暗箱中開始有3個(gè)紅球,2個(gè)白球.現(xiàn)每次從暗箱中取出1個(gè)球后,再將此球和它同色的另外5個(gè)球一起放回箱中.

(Ⅰ)求第2次取出白球的概率;

(Ⅱ)若取出白球得2分,取出紅球得3分,設(shè)連續(xù)取球2次的得分值為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來源:山東省德州市2012屆高三第一次模擬考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

如圖,矩形ADEF與梯形ABCD所在的平面互相垂直,AD⊥CD,AB∥CD,AB=AD=1.CD=2,DE=3,M為CE的中點(diǎn).

(Ⅰ)求證:BM∥平面ADEF:

(Ⅱ)求直線DB與平面BEC所成角的正弦值;

(Ⅲ)求平面BEC與平面DEC所成銳二面角的余弦值.

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科目: 來源:山東省德州市2012屆高三第一次模擬考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,滿足Sn+2n=2an

(Ⅰ)證明:數(shù)列{an+2}是等比數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an

(Ⅱ)若數(shù)列{bn}滿足bn=log2(an+2),求證:

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科目: 來源:山東省德州市2012屆高三第一次模擬考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:044

已知函數(shù)f(x)=sinxcosx-cos2x+(x∈R)

(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小正周期及在區(qū)間上的值域;

(Ⅱ)在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別是a、b、c,又b=2,△ABC的面積等于3,求邊長a的值.

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科目: 來源:山東省德州市2012屆高三第一次模擬考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

已知a>0,函數(shù)f(x)=a2x3-ax2,g(x)=-ax+1,x∈R.

(Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)f(x)在點(diǎn)(1,f(1))的切線方程;

(Ⅱ)求函數(shù)f(x)在[-1,1]的極值;

(Ⅲ)若在區(qū)間(0,]上至少存在一個(gè)實(shí)數(shù)x0,使f(x0)>g(x0)成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來源:山東省德州市2012屆高三第一次模擬考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

設(shè)橢圓C1(a>b>0)的一個(gè)頂點(diǎn)與拋物線C2:x2=4y的焦點(diǎn)重合,F(xiàn)1、F2分別是橢圓的左、右焦點(diǎn),離心率,過橢圓右焦點(diǎn)F2的直線l與橢圓C交于M、N兩點(diǎn).

(Ⅰ)求橢圓C的方程;

(Ⅱ)是否存在直線l,使得·=-1,若存在,求出直線l的方程;若不存在,說明理由.

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科目: 來源:山東省德州市2012屆高三第一次模擬考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

如圖,矩形ADEF與梯形ABCD所在的平面互相垂直,AD⊥CD,AB∥CD,AB=AD=1.CD=2,DE=4,M為CE的中點(diǎn).

(Ⅰ)求證:BM∥平面ADEF:

(Ⅱ)求證:BC⊥平面BDE;

(Ⅲ)求三棱錐C-MBD的體積.

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科目: 來源:山東省德州市2012屆高三第一次模擬考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,滿足Sn+2n=2an

(Ⅰ)證明:數(shù)列{an+2}是等比數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an

(Ⅱ)若數(shù)列{bn}滿足bn=log2(an+2),求數(shù)列{}的前n項(xiàng)和Tn

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科目: 來源:山東省德州市2012屆高三第一次模擬考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

已知函數(shù)f(x)=sinxcosx-cos2x+(x∈R)

(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小正周期及在區(qū)間上的值域;

(Ⅱ)在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別是a、b、c,又面積S△ABC=3,求邊長a的值.

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科目: 來源:山東省德州市2012屆高三第一次模擬考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

袋子中裝有大小和形狀相同的小球,其中紅球與黑球各1個(gè),白球n個(gè).從袋子中隨機(jī)取出1個(gè)小球,取到白球的概率是

(Ⅰ)求n的值;

(Ⅱ)記從袋中隨機(jī)取出一個(gè)小球?yàn)榘浊虻枚,為黑球得一分,為紅球不得分.現(xiàn)從袋子中取出2個(gè)小球,求總得分為二分的概率.

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