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科目: 來源:2013年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試廣東卷理數(shù) 題型:044

設函數(shù)f(x)=(x-1)ex-kx2(其中k∈R).

(Ⅰ)當k=1時,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅱ)當時,求函數(shù)f(x)在[0,k]上的最大值M.

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科目: 來源:2013年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試廣東卷理數(shù) 題型:044

已知拋物線C的頂點為原點,其焦點F(0,c)(c>0)到直線l:x-y-2=0的距離為.設P為直線l上的點,過點P作拋物線C的兩條切線PA,PB,其中A,B為切點.

(Ⅰ)求拋物線C的方程;

(Ⅱ)當點P(x0,y0)為直線l上的定點時,求直線AB的方程;

(Ⅲ)當點P在直線l上移動時,求|AF|·|BF|的最小值.

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科目: 來源:2013年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試廣東卷理數(shù) 題型:044

設數(shù)列{an}的前n項和為Sn.已知a1=1,,n∈N*

(Ⅰ)求a2的值;

(Ⅱ)求數(shù)列{an}的通項公式;

(Ⅲ)證明:對一切正整數(shù)n,有

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科目: 來源:2013年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試廣東卷理數(shù) 題型:044

如圖(1),在等腰直角三角形ABC中,∠A=90°,BC=6,D,E分別是AC,AB上的點,CD=BE=,O為BC的中點.將△ADE沿DE折起,得到如圖(2)所示的四棱錐,其中

(Ⅰ)證明:平面BCDE;

(Ⅱ)求二面角的平面角的余弦值.

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科目: 來源:2013年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試廣東卷理數(shù) 題型:044

某車間共有12名工人,隨機抽取6名,他們某日加工零件個數(shù)的莖葉圖如圖所示,其中莖為十位數(shù),葉為個位數(shù).

(Ⅰ)根據(jù)莖葉圖計算樣本均值;

(Ⅱ)日加工零件個數(shù)大于樣本均值的工人為優(yōu)秀工人.

根據(jù)莖葉圖推斷該車間12名工人中有幾名優(yōu)秀工人;

(Ⅲ)從該車間12名工人中,任取2人,求恰有1名優(yōu)秀工人的概率.

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科目: 來源:2013年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試廣東卷文數(shù) 題型:044

設函數(shù)f(x)=x3-kx2+x(k∈R).

(1)當k=1時,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;

(2)當k<0時,求函數(shù)f(x)在[k,-k]上的最小值m和最大值M.

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科目: 來源:2013年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試廣東卷文數(shù) 題型:044

已知拋物線C的頂點為原點,其焦點F(0,c)(c>0)到直線l:x-y-2=0的距離為.設P為直線l上的點,過點P作拋物線C的兩條切線PA,PB,其中A,B為切點.

(1)求拋物線C的方程;

(2)當點P(x0,y0)為直線l上的定點時,求直線AB的方程;

(3)當點P在直線l上移動時,求|AF|·|BF|的最小值.

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科目: 來源:2013年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試廣東卷文數(shù) 題型:044

設各項均為正數(shù)的數(shù)列{an}的前n項和為Sn,滿足且a2,a5,a14構成等比數(shù)列.

(1)證明:;

(2)求數(shù)列{an}的通項公式;

(3)證明:對一切正整數(shù)n,有

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科目: 來源:2013年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試廣東卷文數(shù) 題型:044

如圖(1),在邊長為1的等邊三角形ABC中,D,E分別是AB,AC邊上的點,AD=AE,F(xiàn)是BC的中點,AF與DE交于點G,將△ABF沿AF折起,得到如圖(2)所示的三棱錐A-BCF,其中

(1)證明:DE∥平面BCF;

(2)證明:CF⊥平面ABF;

(3)當時,求三棱錐F-DEG的體積VF-DEG

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科目: 來源:2013年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試廣東卷文數(shù) 題型:044

從一批蘋果中,隨機抽取50個,其重量(單位:克)的頻數(shù)分布表如下:

(1)根據(jù)頻數(shù)分布表計算蘋果的重量在[90,95)的頻率;

(2)用分層抽樣的方法從重量在[80,85)和[95,100)的蘋果中共抽取4個,其中重量在[80,85)的有幾個?

(3)在(2)中抽出的4個蘋果中,任取2個,求重量在[80,85)和[95,100)中各有1個的概率.

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