相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

函數(shù)y=ax(a>0且a≠1)在[0,1]上的最大值與最小值的差為
1
2
,則a等于( 。
A、
3
2
B、
1
2
C、-
1
2
D、
3
2
1
2

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科目: 來源: 題型:

已知圓的極坐標(biāo)方程為ρ=2cosθ,則它所對應(yīng)的參數(shù)方程為( 。
A、
x=cosθ
y=1+sinθ
(θ為參數(shù))
B、
x=cosθ
y=1-sinθ
(θ為參數(shù))
C、
x=1+cosθ
y=sinθ
(θ為參數(shù))
D、
x=-1+cosθ
y=sinθ
(θ為參數(shù))

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科目: 來源: 題型:

已知命題p:m的值使得f(x)=(2m-4)x在R上單調(diào)遞增;命題q:方程4x2+4(m-2)x+1=0無實根.若“p或q”為真,“p且q”為假.求實數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

計算題
(1)解方程:9x-6•3x-7=0
(2)計算:lg
1
2
-lg
5
8
+lg12.5-log89•log27
8.

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科目: 來源: 題型:

數(shù)列{an}滿足a1=1,an=
n
n-1
an-1(n≥2).
(1)求{an}的通項公式;
(2)求和Tn=
1
2a1
+
1
3a2
+..+
1
(n+1)an

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科目: 來源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)滿足f(x+1)-f(x)=2x且f(0)=1
(Ⅰ)求f(x)的解析式;
(Ⅱ)若方程f(x)=ax,x∈[2,3]時有唯一一個零點,且不是重根,求a的取值范圍;
(Ⅲ)當(dāng)x∈[-1,1]時,不等式:f(x)>2x+m恒成立,求實數(shù)m的范圍.

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科目: 來源: 題型:

 如圖所示的莖葉圖記錄了甲、乙兩個小組(每小組4人)在期末考試中的數(shù)學(xué)成績,乙組記錄中有一個數(shù)據(jù)模糊,無法確認,在圖中以a表示,已知甲、乙兩小組的數(shù)學(xué)成績的平均分相同,則a=
 

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科目: 來源: 題型:

不等式組
x≥2
x-y≥0
所表示的平面區(qū)域是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目: 來源: 題型:

已知集合M滿足{1,2}?M⊆{0,1,2,3,4,5},則符合條件的集合M有( 。
A、31個B、16個
C、15個D、7個

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科目: 來源: 題型:

為研究不同的給藥方式(口服與注射)和藥的效果(有效和無效)是否有關(guān),進行了相應(yīng)的抽樣調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果列在下表中,根據(jù)所選擇的193個病人的數(shù)據(jù),能否作出藥的效果與給藥方式有關(guān)的結(jié)論?
 有效無效合計
口服584098
注射643195
合計12271193
參考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,
P(k2≥k00.500.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.001
k00.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0246.635[來m]7.87910.828

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同步練習(xí)冊答案