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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log2(x+1),當點(x,y)在f(x)的圖象上時,(
x
3
,
y
2
)在y=g(x)圖象上,求F(x)=g(x)-f(x)的最大值.

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科目: 來源: 題型:

不等式x+|2x-1|<3的解集是
 

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科目: 來源: 題型:

在極坐標系中,已知兩點A(5,
π
3
)、B(8,
3
),則|AB|=
 

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科目: 來源: 題型:

若a、b、c為實數(shù),則下列命題正確的是( 。
A、若a>b,則ac2>bc2
B、若a<b<0,則a2>ab>b2
C、若a<b,則
1
a
1
b
D、若a>b>0,則
b
a
a
b

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科目: 來源: 題型:

已知拋物線:y2=4x,
(1)直線l:y=kx+1與拋物線有且僅有一個公共點,求實數(shù)k的值;
(2)定點A(2,0),P為拋物線上任意一點,求線段長|PA|的最小值.

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科目: 來源: 題型:

已知圓C1:x2+y2-2x-4y=0和圓C2:x2+y2-6x-4y+9=0相交
(1)求圓C1和圓C2公共弦所在直線方程
(2)求公共弦長.

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科目: 來源: 題型:

設(shè)P是圓(x-3)2+(y+1)2=4上的動點,Q是直線x=-3上的動點,則|PQ|的最小值為( 。
A、6B、4C、3D、2

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科目: 來源: 題型:

直線4x+3y+19=0被圓x2+y2+4x+4y=0所截得的弦長為( 。
A、1
B、
7
C、4
D、2
7

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科目: 來源: 題型:

設(shè)直線L截圓x2+y2-2x=0所得弦AB的中點為(
1
2
,-
1
2
)
,則直線L的方程為
 
,|AB|=
 

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科目: 來源: 題型:

已知過原點的直線l與圓C:x2+y2-6x+5=0相切,則該直線的方程為
 

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同步練習(xí)冊答案