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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinωx(ω>0)過(guò)點(diǎn)(
3
,0),且在區(qū)間(0,
π
3
)單調(diào)遞增,求ω的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知全集U=R,A={x|2x2-x-6>0},B={x|
x-4
x+3
≤0},求A∩B,A∪B,(∁UA)∩B.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某公交公司為了估計(jì)某線路公交公司發(fā)車(chē)的時(shí)間間隔,對(duì)乘客在這條線路上的某個(gè)公交車(chē)站等車(chē)的時(shí)間進(jìn)行了調(diào)查,以下是在該站乘客候車(chē)時(shí)間的部分記錄:
等待時(shí)間(分鐘)頻數(shù)頻率
[0,4)40.2
[4,8)0.4
[8,12)5x
[12,16)2
[16,20)y0.05
合計(jì)z1
求(1)x,y,z;
(2)在答題卡上補(bǔ)全頻率分布直方圖;
(3)計(jì)算乘客等待時(shí)間的中位數(shù)及平均等待時(shí)間的估計(jì)值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)關(guān)于x的一元二次方程9x2+6ax+b2=0…(*),解決下列兩個(gè)問(wèn)題:
(1)若a是從1,2,3三個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù),b是從0,1,2三個(gè)數(shù)中任取的一個(gè)數(shù),求方程(*)有兩個(gè)不相等實(shí)根的概率;
(2)若a是從區(qū)間[1,3]任取的一個(gè)數(shù),b是從區(qū)間[0,2]任取的一個(gè)數(shù),求方程(*)有兩個(gè)不相等實(shí)根的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

哈爾濱市五一期間決定在省婦女兒中心舉行中學(xué)生“藍(lán)天綠樹(shù)、愛(ài)護(hù)環(huán)境”圍棋比賽,規(guī)定如下:兩名選手比賽時(shí)每局勝者得1分,負(fù)者得0分,比賽進(jìn)行到有一人比對(duì)方多3分或打滿(mǎn)7局時(shí)停止.設(shè)某學(xué)校選手甲和選手乙比賽時(shí),甲在每局中獲勝的概率為p(p>
1
2
),且各局勝負(fù)相互獨(dú)立.已知第三局比賽結(jié)束時(shí)比賽停止的概率為
1
3

(1)求p的值;
(2)求甲贏得比賽的概率;
(3)設(shè)X表示比賽停止時(shí)已比賽的局?jǐn)?shù),求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知橢圓的對(duì)稱(chēng)軸為坐標(biāo)軸,與直線x+y=1交于兩點(diǎn)A、B,又|AB|=2
2
,AB中點(diǎn)與橢圓中心連線的斜率為
2
2
,求橢圓方程.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知tanx=-2,(
π
2
<x<π),求下列各式的值:
(1)
cosx-sinx
sinx-cosx
;
(2)
1-2sinxcosx
cos2x-sin2x
;
(3)
2
3
sin2x+
1
4
cos2
x.

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科目: 來(lái)源: 題型:

若點(diǎn)P(-3,4)在角α的終邊上,點(diǎn)Q(-1,-2)在角β的終邊上.
(Ⅰ)求sin(α-β)的值;   
(Ⅱ)求cos(α+β)的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

口袋里裝有2個(gè)白球和2個(gè)黑球,這4個(gè)球除顏色外完全相同,不放回地連續(xù)抽取2次,每次取出1球,計(jì)算下列事件的概率:
(1)第一次取出黑球,第二次取出白球;
(2)取出的2球顏色不同;
(3)取出的2球中至少有1個(gè)白球.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)部分學(xué)生參加全國(guó)高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽取得了優(yōu)異成績(jī),指導(dǎo)老師統(tǒng)計(jì)了所有參賽同學(xué)的成績(jī)(成績(jī)都為整數(shù),試題滿(mǎn)分120分),并且繪制了“頻數(shù)分布直方圖”,請(qǐng)回答:
(1)該中學(xué)參加本次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的有多少人?
(2)如果90分以上(含90分)獲獎(jiǎng),那么獲獎(jiǎng)率是多少?
(3)這次競(jìng)賽成績(jī)的中位數(shù)和眾數(shù)分別落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案