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科目: 來(lái)源: 題型:

某學(xué)校舉行投籃比賽,比賽規(guī)則如下:每次投籃投中一次得2分,未中扣1分,每位同學(xué)原始積分均為0分,當(dāng)累積得分少于或等于-2分則停止投籃,否則繼續(xù),每位同學(xué)最多投籃5次.且規(guī)定總共投中5、4、3次的同學(xué)分別為一、二、三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金分別為30元、20元、10元.某班甲、乙、丙同學(xué)相約參加此活動(dòng),他們每次投籃命中的概率均為
1
2
,且互不影響.
(1)求甲同學(xué)能獲獎(jiǎng)的概率;
(2)記甲、乙、丙三位同學(xué)獲得獎(jiǎng)金總數(shù)為X,求X的期望EX.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)對(duì)一切實(shí)數(shù)x,y均有f(x+y)-f(y)=x(x+2y+1)成立,且f(1)=0.
(1)求f(x)的解析式;
(2)若函數(shù)g(x)=(a+1)f(x)-a[f(x+1)-x]在區(qū)間(-1,2)上是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義域?yàn)镽的偶函數(shù),當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=x(2-x).
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)畫出函數(shù)f(x)的圖象(不需列表);
(3)討論方程f(x)-k=0的根的情況.(只需寫出結(jié)果,不要解答過(guò)程)

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-ax+xlnx.
(Ⅰ)當(dāng)a=3時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若不等式f(x)≥-6恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅲ)在函數(shù)f(x)的定義域內(nèi)任取三個(gè)實(shí)數(shù)x1,x2,x3,設(shè)x1<x2<x3,證明:
f(x2)-f(x1)
x2-x1
f(x3)-f(x2)
x3-x2

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AD⊥AB,AB∥DC,AD=DC=AP=2,AB=1,點(diǎn)E為棱PC的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明:BE⊥DC;
(Ⅱ)求直線BE與平面PBD所成角的正切值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=px+q,集合A={x丨x=f(x)},集合B={x丨x=f[f(x)]}.
(1)求證:A⊆B;
(2)若A=B,求p,q應(yīng)滿足的條件.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知復(fù)數(shù)z=log2(m2-2m-2)+(m2+2m-15)i,(m∈R),試求當(dāng)m為何值時(shí),
(1)復(fù)數(shù)z為純虛數(shù);
(2)復(fù)數(shù)z對(duì)應(yīng)的點(diǎn)Z在第三象限.

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科目: 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)=ax3-bx+4,當(dāng)x=2時(shí),函數(shù)f(x)有極值-
4
3
.求函數(shù)f(x)的解析式.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知α為第三象限角,若cos(α+
π
2
)=
1
5
,f(α)=
sin(
α
2
-α)
sin(α-π)
tan(α-π)
cos(3π-α)

(1)求cosα的值;
(2)求f(α)的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx+x2
(Ⅰ)求h(x)=f(x)-3x的極值;
(Ⅱ)設(shè)f(x)=2f(x)-3x2-kx∈R,若函數(shù)f(x)存在兩個(gè)零點(diǎn)m,n(0<m<n),且滿足2x0=m+n,問(wèn):函數(shù)f(x)在(x0,F(xiàn)(x0)處的切線能否平行于x軸?若能,求出該切線方程,若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案