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科目: 來(lái)源: 題型:

當(dāng)實(shí)數(shù)m為何值時(shí),復(fù)數(shù)z=m2+m-6+(m2-2m)i為
(1)實(shí)數(shù);
(2)虛數(shù);
(3)純虛數(shù)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)g(x)=
x
4x-a
在(1,+∞)上單調(diào)遞減,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是A(5,1),B(7,-3),C(2,-8),
(1)求BC邊上的高所在直線(xiàn)的方程.
(2)求三角形ABC的外接圓的方程.

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
2x
x+1
,且a1=
1
2
,an+1=f(an),其中n=1,2,3,….
(1)計(jì)算a2,a3的值;
(2)設(shè)bn=
1-an
an
,求證:數(shù)列{bn}為等比數(shù)列;
(3)求證:
1
2
≤an<1.

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科目: 來(lái)源: 題型:

求S=12+32+52…+9992的值,畫(huà)出程序框圖并寫(xiě)出程序.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知A={x|(
1
2
 x2-x-6>1},B={x|x+a<4},若A∩B=∅,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x,寫(xiě)出函數(shù)f(x)的反函數(shù)g(x)及定義域.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c,已知
a
3
cosA
=
c
sinC

(Ⅰ)求A的大;
(Ⅱ)若a=6,求b+c的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

7月份,有一款新服裝投入某市場(chǎng)銷(xiāo)售.7月1日該款服裝僅銷(xiāo)售出3件,7月2日售出6件,7月3日售出9件,7月4日售出12件,爾后,每天售出的件數(shù)分別遞增3件直到日銷(xiāo)售量達(dá)到最大(只有1天)后,每天銷(xiāo)售的件數(shù)開(kāi)始下降,分別遞減2件,到7月31日剛好售出3件.
(1)問(wèn)7月幾號(hào)該款服裝銷(xiāo)售件數(shù)最多?其最大值是多少?
(2)按規(guī)律,當(dāng)該商場(chǎng)銷(xiāo)售此服裝達(dá)到200件時(shí),社會(huì)上就開(kāi)始流行,而日銷(xiāo)售量連續(xù)下降并低于20件時(shí),則不再流行,問(wèn)該款服裝在社會(huì)上流行幾天?說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=|x2-2x|(x∈R).
(1)在區(qū)間[-2,3]上畫(huà)出函數(shù)f(x)的圖象;
(2)根據(jù)圖象寫(xiě)出該函數(shù)在[-2,3]上的單調(diào)區(qū)間;
(3)方程f(x)=a有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,求a的取值范圍.(只寫(xiě)答案即可)

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同步練習(xí)冊(cè)答案