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科目: 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=n2an(n≥2),且a1=1
①計(jì)算a2,a3,a4,a5;
②猜想an

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知{an}是首項(xiàng)為1的等比數(shù)列,Sn是{an}的前n項(xiàng)和,且9S3=S6
(1)求{an}的通項(xiàng)公式an;
(2)若數(shù)若數(shù)列{bn}滿足:b1=
1
a1
,b2=
1
a1
+
1
a2
,b3=
1
a1
+
1
a2
+
1
a3
,bn=
1
a1
+
1
a2
+
1
a3
+…+
1
an
,設(shè)數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn,求證:Tn>2n-2.

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科目: 來(lái)源: 題型:

求由拋物線y2=4x與直線y=x-3所圍成的平面圖形的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在數(shù)列{an}中,a1=2,且點(diǎn)P(an,an+1)(n∈N*)在直線2x-y=0上.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)bn=
n
an
,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知A,B,C是△ABC的三個(gè)內(nèi)角,其對(duì)邊分別為a,b,c且a-b=
2
-1,sinA=
5
5
,sinB=
10
10

(Ⅰ)求a,b的值;  
(Ⅱ)若角A為銳角,求角C和邊c的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)對(duì)某高校160名籃球運(yùn)動(dòng)員在多次訓(xùn)練比賽中的得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì),將每位運(yùn)動(dòng)員的平均成績(jī)所得數(shù)據(jù)用頻率分布直方圖表示如下.(如:落在區(qū)間[10,15)內(nèi)的頻率/組距為0.0125)規(guī)定分?jǐn)?shù)在[10,20)、[20,30)、[30,40)上的運(yùn)動(dòng)員分別為三級(jí)籃球運(yùn)動(dòng)員、二級(jí)籃球運(yùn)動(dòng)員、一級(jí)籃球運(yùn)動(dòng)員,現(xiàn)從這批籃球運(yùn)動(dòng)員中利用分層抽樣的方法選出16名運(yùn)動(dòng)員作為該高校的籃球運(yùn)動(dòng)員代表.
(1)求a的值和選出籃球運(yùn)動(dòng)員代表中一級(jí)運(yùn)動(dòng)員的人數(shù);
(2)若從籃球運(yùn)動(dòng)員代表中依次選三人,求其中含有一級(jí)運(yùn)動(dòng)員人數(shù)X的分布列;
(3)若從該校籃球運(yùn)動(dòng)員中有放回地選三人,求其中含有一級(jí)運(yùn)動(dòng)員人數(shù)Y的期望.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,已知a2+a9=5,則3a5+a7的值為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知α∈(0,
π
2
),sinα-cosα=
1
5

(1)求sinαcosα的值;
(2)求sinα+cosα的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知a=
π
2
0
cosxdx,二項(xiàng)式(2x2+
a
x
n的展開(kāi)式的各項(xiàng)系數(shù)和為243
(Ⅰ)求該二項(xiàng)展開(kāi)式的二項(xiàng)式系數(shù)和;
(Ⅱ)求該二項(xiàng)展開(kāi)式中x4項(xiàng)的系數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)為A(1,1),B(3,2),C(5,4)
(1)求邊AB上的高所在直線的方程;
(2)若直線l與AC平行,且在x軸上的截距比在y軸上的截距大1,求直線l與兩條坐標(biāo)軸圍成的三角形的周長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案