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科目: 來源: 題型:

設(shè)10,a2,…,an是各項均不為零的n(n≥4)項等差數(shù)列,且公差d≠0.
(Ⅰ)若d=-
1
3
,且該數(shù)列前n項和Sn最大,求n的值;
(Ⅱ)若n=4,且將此數(shù)列刪去某一項后得到的數(shù)列(按原來的順序)是等比數(shù)列,求d的值;
(Ⅲ)若該數(shù)列中有一項是10+
10
,則數(shù)列10,a2,…,an中是否存在不同三項(按原來的順序)為等比數(shù)列?請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

一個幾何體的三視圖如圖(圖中三角形為正三角形)所示,求它的表面積和體積.

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科目: 來源: 題型:

求不等式x2-2x-3<0的解集.

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科目: 來源: 題型:

若1+sinθ-25cos2θ=0,θ為銳角,求cos
θ
2
的值.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lg(2+x),g(x)=lg(2-x),設(shè)h(x)=f(x)+g(x).
(Ⅰ)求函數(shù)h(x)的定義域
(Ⅱ)求h(-1)-h(1)的值,并判斷函數(shù)h(x)的奇偶性,(請說明理由).

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科目: 來源: 題型:

設(shè)A、B、C是數(shù)軸上的三個點(diǎn),且它們的距離的平方和為1.求證:這三個點(diǎn)兩兩間的距離至少有一個不大于
2
2

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科目: 來源: 題型:

已知a∈R,設(shè)函數(shù)g(x)=lg2x-2algx+4,x∈[
1
10
,+∞) 的最小值為h(a)
(Ⅰ)求h(a)的表達(dá)式;
(Ⅱ)是否存在區(qū)間[m,n],使得函數(shù)h(a)在區(qū)間[m,n]上的值域為[2m,2n]?若存在,求出m,n的值;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex-x-1(e為自然對數(shù)的底數(shù),e=2.71828…)
(1)判斷函數(shù)f(x)的零點(diǎn)個數(shù),并說明理由;
(2)已知n∈N*,且An+Bn=
n
0
f(x)dx+n
,An是等差數(shù)列{an}的前n項和,Bn是首項為e-1的等比數(shù)列{bn}的前n項和,請求出數(shù)列{an},{bn}的通項公式;
(3)若{x|f(x)>ax-1}∩{x|
1
2
≤x≤2}=∅,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

在某次娛樂游戲中,主持人拿出甲、乙兩個口袋,這兩個口袋中各裝有大小、形狀完全相同,但顏色不同的10個小球,其中甲口袋中裝有8個紅球,2個白球,乙口袋中裝有9個黃球,1個黑球.現(xiàn)進(jìn)行摸球游戲,主持人宣布游戲規(guī)則:從甲口袋中摸一個球,如果摸出的是紅球,記4分,如果摸出的是白球,則記-1分;從乙口袋中摸一個球,如果摸出的是黃球,記6分,如果摸出的是黑球,則記-2分.
(1)如果每次從甲口袋中摸出一個球,記下顏色后再放回,求連續(xù)從甲口袋中摸出4個球所得總分(4次得分的總和)不少于10分的概率;
(2)設(shè)X(單位:分)為分別從甲、乙口袋中各摸一個球所可獲得的總分,求X的數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)市場需求,某種型號的家具每套定價為2400元,供應(yīng)量為120套,而需求量是560套,若價格上升到2700元,則供應(yīng)量為160套,需求量是380套,已知家具的供需關(guān)系滿足線性關(guān)系,請寫出這種型號家具的供應(yīng)關(guān)系和需求關(guān)系.

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同步練習(xí)冊答案