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科目： 來(lái)源： 題型：

某中學(xué)從某次考試成績(jī)中抽取若干名學(xué)生的分?jǐn)?shù)，并繪制成如圖的頻率分布直方圖．樣本數(shù)據(jù)分組為[50，60），[60，70），[70，80），[80，90），[90，100]．若用分層抽樣的方法從樣本中抽取分?jǐn)?shù)在[80，100]范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)16個(gè)，則其中分?jǐn)?shù)在[90，100]范圍內(nèi)的樣本數(shù)據(jù)有（　�。�
A、5個(gè)B、6個(gè)C、8個(gè)D、10個(gè)

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、用平行于棱錐底面的平面去截棱錐，底面與截面之間的部分，這樣的多面體叫做棱臺(tái)
B、有兩個(gè)面平行，其余各個(gè)面都是梯形的幾何體一定都是棱臺(tái)
C、圓錐的軸截面是等腰三角形
D、用一個(gè)平面去截球，截面是圓

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科目： 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，若（
CA
+
CB
）•
AB
=|
AB
|2，則（　　）
A、△ABC是銳角三角形
B、△ABC是直角三角形
C、△ABC是鈍角三角形
D、△ABC的形狀不能確定

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科目： 來(lái)源： 題型：

定義在R上的奇函數(shù)滿足f（x+1）=-f（1-x），當(dāng)x∈（0，1）時(shí)，f（x）=log 
1
2
（1-x），則f（x）在（1，2）上（　�。�
A、是減函數(shù)，且f（x）＞0
B、是增函數(shù)，且f（x）＜0
C、是減函數(shù)，且f（x）＜0
D、是增函數(shù)，且f（x）＞0

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列命題正確的是（　　）
A、直線a與平面α不平行，則直線a與平面α內(nèi)的所有直線都不平行
B、如果兩條直線在平面α內(nèi)的射影平行，則這兩條直線平行
C、垂直于同一直線的兩個(gè)平面平行
D、直線a與平面α不垂直，則直線a與平面α內(nèi)的所有直線都不垂直

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科目： 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=1-2sin2x是（　�。�
A、最小正周期為π的奇函數(shù)
B、最小正周期為π的偶函數(shù)
C、最小正周期為2π的奇函數(shù)
D、最小正周期為2π的偶函數(shù)

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科目： 來(lái)源： 題型：

過(guò)雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1（a＞0，b＞0）的左焦點(diǎn)F（-c，0）（c＞0）作圓x2+y2=
a2
4
的切線，切點(diǎn)為E，延長(zhǎng)FE交雙曲線右支于點(diǎn)P，若|
OF
|=|
OP
|，則雙曲線的離心率（　　）
A、
10
2
B、
10
5
C、
10
D、
2

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知a，b∈R且a≠b，若aea=beb（e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)），則下列正確的是（　�。�
A、lna-lnb=b-a
B、lna-lnb=a-b
C、ln（-a）-ln（-b）=b-a
D、ln（-a）-ln（-b）=a-b

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列命題中是真命題的個(gè)數(shù)是（　�。�
①?α，β∈R，sin（α+β）≠sinα+sinβ
②命題p：?x∈R，x2+x+1=0，則命題?p：?x∈R，x2+x+1≠0；
③?ϕ∈R，函數(shù)f（x）=sin（2x+φ）都不是偶函數(shù)
④?a＞0，a≠1，函數(shù)f（x）=logax與y=ax的圖象有三個(gè)交點(diǎn)．
A、1B、2C、3D、4

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科目： 來(lái)源： 題型：

如果等差數(shù)列{an}中，那么a1+a3=6，a2=（　�。�
A、2B、3C、4D、6

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同步練習(xí)冊(cè)答案