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已知函數,

(Ⅰ)當時,求函數的極小值;

(Ⅱ)若函數上為增函數,求的取值范圍.

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如圖,在三棱錐中,平面,.

(Ⅰ)求證:;

(Ⅱ)設分別為的中點,點為△內一點,且滿足

求證:∥面;

(Ⅲ)若,

求二面角的余弦值.

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甲、乙兩名同學參加“漢字聽寫大賽”選拔測試,在相同測試條件下,兩人5次測試的成績(單位:分)如下表:

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

58

55

76

92

88

65

82

87

85

95

(Ⅰ)請畫出甲、乙兩人成績的莖葉圖. 你認為選派誰參賽更好?說明理由(不用計算);

(Ⅱ)若從甲、乙兩人5次的成績中各隨機抽取一個成績進行分析,設抽到的兩個成績中,90分以上的個數為,求隨機變量的分布列和期望

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已知函數

(Ⅰ)求函數的最小值;

(Ⅱ)若,求的值.

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所有真約數(除本身之外的正約數)的和等于它本身的正整數叫做完全數.

如:;

;

已經證明:若是質數,則是完全數,.請寫出一個四位完全數        ;又,所以的所有正約數之和可表示為

,所以的所有正約數之和可表示為;

按此規(guī)律,的所有正約數之和可表示為          

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實數滿足恒成立,則實數的最大值是      

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一個三棱錐的三視圖如圖所示,則該三棱錐的體積是     ;表面積是       

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直線與圓相交于,兩點,若,則實數的值

是_____.

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在各項均為正數的等比數列中,若,則       .  

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某校為了解高一學生寒假期間的閱讀情況,抽查并統(tǒng)計了100名同學的某一周閱讀時間,繪制了頻率分布直方圖(如圖所示),那么這100名學生中閱讀時間在小時內的人數為_____.

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同步練習冊答案