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科目: 來源: 題型:


某中學(xué)推薦甲、乙、丙、丁4名同學(xué)參加AB、C三所大學(xué)的自主招生考試.每名同學(xué)只推薦一所大學(xué),每所大學(xué)至少推薦一名.則不推薦甲同學(xué)到A大學(xué)的推薦方案有(  )

A.18種  B.24種  C.54種  D.60種

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從10位同學(xué)中選6位參加一項(xiàng)活動(dòng),其中有2位同學(xué)不能同時(shí)參加,則選取的方法種數(shù)有(  )

A.84  B.98  C.112  D.140

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科目: 來源: 題型:


三位男同學(xué)和三位女同學(xué)站成一排,要求任何兩位男同學(xué)都不相鄰,則不同的排法總數(shù)為(  )

A.720  B.144  C.36  D.12

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科目: 來源: 題型:


從5位男生,4位女生中選派4位代表參加一項(xiàng)活動(dòng),其中至少有2位男生,且至少有1位女生的選法共有(  )

A.80種  B.100種  C.120種  D.240種

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科目: 來源: 題型:


設(shè)函數(shù)f (θ)=sinθ+cosθ,其中,角θ的頂點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,始邊與x軸非負(fù)半軸重合,終邊經(jīng)過點(diǎn)P(x,y),且0≤θ≤π.

(1)若點(diǎn)P的坐標(biāo)為(,),求f(θ)的值;

(2)若點(diǎn)P(x,y)為平面區(qū)域Ω:,上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),試確定角θ的取值范圍,并求函數(shù)f(θ)的最小值和最大值.

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已知p:∀x∈R,2xm(x2+1),q:∃x0∈R,x+2x0m-1=0,且pq為真,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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提高過江大橋的車輛通行能力可改善整個(gè)城市的交通狀況.在一般情況下,大橋上的車流速度v(單位:千米/小時(shí))是車流密度x(單位:輛/千米)的函數(shù),當(dāng)橋上的車流密度達(dá)到200輛/千米時(shí),造成堵塞,此時(shí)車流速度為0;當(dāng)車流密度不超過20輛/千米時(shí),車流速度為60千米/小時(shí).研究表明:當(dāng)20≤x≤200時(shí),車流速度v是車流密度x的一次函數(shù).

(1)當(dāng)0≤x≤200時(shí),求函數(shù)v(x)的表達(dá)式;

(2)當(dāng)車流密度x為多大時(shí),車流量(單位時(shí)間內(nèi)通過橋上某觀測(cè)點(diǎn)的車輛數(shù),單位:輛/小時(shí))f(x)=x·v(x)可以達(dá)到最大,并求出最大值.(精確到1輛/小時(shí))

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已知函數(shù)為偶函數(shù).

(Ⅰ) 求的值;

(Ⅱ) 若方程有且只有一個(gè)根, 求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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已知函數(shù)f(x)=x2+4ax+2a+6.

(1)若函數(shù)f(x)的值域?yàn)閇0,+∞),求a的值;

(2)若函數(shù)f(x)的函數(shù)值均為非負(fù)數(shù),求f(a)=2-a|a+3|的值域.

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已知集合A={x∈R|≥1},集合B={x∈R|y},若ABA,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案