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科目: 來源: 題型:選擇題

2.已知復(fù)數(shù)z=-3+4i(i是虛數(shù)單位),則復(fù)數(shù)$\frac{\overline z}{1+i}$的虛部為( 。
A.-$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{2}i$C.$\frac{1}{2}$D.-$\frac{1}{2}$i

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科目: 來源: 題型:填空題

1.在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若a=1,b=$\sqrt{3}$,A+C=2B,則sinA=$\frac{1}{2}$.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.在△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a,b,c,且a=2,A=60°,若三角形兩解,則b的取值范圍為( 。
A.(1,2)B.(1,$\frac{2\sqrt{3}}{3}$)C.($\frac{2\sqrt{3}}{3},2$)D.(2,$\frac{4\sqrt{3}}{3}$)

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科目: 來源: 題型:解答題

19.根據(jù)下面的要求,求S=12+22+…+1002值.
(Ⅰ)請畫出該程序的程序框圖;
(Ⅱ)請寫出該問題的程序(程序要與程序框圖對應(yīng)).

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.某初級中學(xué)有學(xué)生270人,其中一年級108人,二、三年級各81人,現(xiàn)要利用抽樣方法抽取10人參加某項調(diào)查,考慮選用簡單隨機抽樣、分層抽樣和系統(tǒng)抽樣三種方案,使用簡單隨機抽樣和分層抽樣時,將學(xué)生按一、二、三年級依次統(tǒng)一編號為1,2,…,270;使用系統(tǒng)抽樣時,將學(xué)生統(tǒng)一隨機編號1,2,…,270,并將整個編號依次分為10段.如果抽得號碼有下列四種情況:
①7,34,61,88,115,142,169,196,223,250;
②5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;
③11,38,65,92,119,146,173,200,227,254;
④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270;
關(guān)于上述樣本的下列結(jié)論中,正確的是( 。
A.②、③都不能為系統(tǒng)抽樣B.②、④都不能為分層抽樣
C.①、④都可能為系統(tǒng)抽樣D.①、③都可能為分層抽樣

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科目: 來源: 題型:解答題

17.已知橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的一個頂點為A(2,0),離心率為$\frac{\sqrt{2}}{2}$.直線y=k(x-1)與橢圓C交于不同的兩點M,N.
(1)求橢圓C的方程;  
(2)當(dāng)△AMN的面積為$\frac{4\sqrt{7}}{9}$時,求k的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.如圖,已知AB是⊙O的直徑,直線CD與⊙O相切于點C,AC平分∠DAB.
(1)求證:OC∥AD;
(2)若AD=2,AC=$\sqrt{5}$,求AB的長.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.三個數(shù)成等差數(shù)列,它們的和為6,積為-10,求這三個數(shù)?

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科目: 來源: 題型:填空題

14.在△ABC中,若a:b:c=1:$\sqrt{3}$:2,則B=60°.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C所對的邊長分別是a,b,c,且cosB=$\frac{4}{5}$,b=2.
(1)若A=30°,求a;
(2)求△ABC面積的最大值.

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同步練習(xí)冊答案