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科目: 來源: 題型:填空題

16.數列{an}滿足an+1=$\frac{{a}_{n}^{2}-{a}_{n-1}+2{a}_{n}}{{a}_{n-1}+1}$(n=2,3,…),a2=1,a3=3,則a7=63.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.設數列{an}的前n項和為Sn,若S2=4,an+1=2Sn+1,n∈N*,則{an}的通項公式為an=3n-1

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科目: 來源: 題型:解答題

14.已知△ABC的三個頂點A(m,n)、B(2,1)、C(-2,3);
(1)求BC邊所在直線的方程;
(2)BC邊上中線AD的方程為2x-3y+6=0,且S△ABC=7,求點A的坐標.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.若$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$是互不平行的兩個向量,且$\overrightarrow{AB}$=λ1$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$,$\overrightarrow{AC}$=$\overrightarrow{a}$+λ2$\overrightarrow$,λ1,λ2∈R,則A、B、C三點共線的充要條件是(  )
A.λ12=1B.λ12=-1C.λ1λ2=1D.λ1λ2=-1

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科目: 來源: 題型:填空題

12.當θ在實數范圍內變化時,直線xsinθ+y-3=0的傾斜角的取值范圍是[0,$\frac{π}{4}$]∪[$\frac{3π}{4}$,π).

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科目: 來源: 題型:填空題

11.已知直線l過點P(3,6)且與x,y軸的正半軸分別交于A、B兩點,O是坐標原點,則當|OA|+|OB|取得最小值時的直線方程是$\sqrt{2}$x+y-6-3$\sqrt{2}$=0(用一般式表示)

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科目: 來源: 題型:填空題

10.若行列式$|\begin{array}{l}{1}&{2}&{3}\\{1}&{1-a}&{3a}\\{1}&{a-1}&{a}\end{array}|$中第一行第二列元素的代數余子式的值為4,則a=2.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.已知12cosθ-5sinθ=Acos(θ+φ)(A>0),則tanφ=$\frac{5}{12}$.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.某中學有高二年級學生,分成水平相當的A、B兩類進行教學實驗,為對比教學效果,現用從高二年級學生中抽取部分學生進行測試,其中抽取A類學生40人,B類學生60人,經過測試,得到75分以上A、B兩類參加測試學生成績的莖葉圖(圖一)(莖葉分別是十位和個位的數字),以及學生成績頻率分布表(表一)和直方圖(圖二)

表一:100名測試學生成績頻率分布表;  圖二:100名測試學生成績頻率分布直方圖
組號分組頻數頻率
1[55,60)50.05
2[60,65)200.29
3[65,70)
4[70,75)350.35
5[75,80)
6[80,85)
合計1001.00
(Ⅰ)在答題卡上先填寫頻率分布表(表一)中的六個空格,然后將頻率分布直方圖(圖二)補充完整;
(Ⅱ)該學校擬定從參加考試的79分以上(含79分)的B類學生中隨機抽取2人代表學校參加市交流活動,求抽到的2人分數都在80分以上的概率.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.(Ⅰ)求經過兩直線2x-3y-3=0和x+y+2=0的交點且與直線3x+y-1=0垂直的直線方程.
(Ⅱ)關于x,y表示的直線l的方程為mx+y-2(m+1)=0,求坐標原點O到直線l的最大距離.

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同步練習冊答案