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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

2．某班級(jí)有50名學(xué)生，其中有30名男生和20名女生，隨機(jī)詢問(wèn)了該班五名男生和五名女生在某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中的成績(jī)，五名男生的成績(jī)分別為86，94，88，92，90，五名女生的成績(jī)分別為88，93，93，88，93
①這種抽樣方法是一種分層抽樣；
②這種抽樣方法是一種系統(tǒng)抽樣；
③這五名男生成績(jī)的方差大于這五名女生成績(jī)的方差；
④該班男生成績(jī)的平均數(shù)小于該班女生成績(jī)的平均數(shù)，則以上說(shuō)法一定正確的是③．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

1．已知x、y的取值如表：
x0134
y2.24.3a6.7
根據(jù)表提供的數(shù)據(jù)，求出y對(duì)x的線性回歸方程為y=0.95x+2.6，則表中的數(shù)據(jù)a的值為（　�。�
A．4.6B．4.8C．5.45D．5.55

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

20．已知某幾何體的正（主）視圖，側(cè)（左）視圖和俯視圖均為斜邊長(zhǎng)為$\sqrt{2}$的等腰直角三角形（如圖），若該幾何體的頂點(diǎn)都在同一球面上，則此球的表面積為（　�。�
A．4πB．3πC．2πD．π

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)命題：①設(shè)m∈R，命題“若a＞b，則am2＞bm2”的逆否命題為假命題；②命題p：?α，β∈R，tan（α+β）=tanα+tanβ的否定￢p：?α，β∈R，tan（α+β）≠tanα+tanβ；③設(shè)a，b為空間任意兩條直線，則“a∥b”是“a與b沒(méi)有公共點(diǎn)”的充要條件．其中正確的是（　�。�
A．①②B．②③C．①③D．①②③

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

18．在△ABC中，內(nèi)角A，B，C所對(duì)的邊分別為a，b，c，已知向量$\overrightarrow m=（b，\sqrt{3}a）$，$\overrightarrow n=（cosB，sinA）$，且$\overrightarrow m∥\overrightarrow n$．
（1）求角B的大��；
（2）若b=2，△ABC的面積為$\sqrt{3}$，求a+c的值．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

17．某公司的班車在7：30，8：00，8：30發(fā)車，小明在7：50至8：30之間到達(dá)發(fā)車站坐班車，且到達(dá)發(fā)車站的時(shí)刻是隨機(jī)的，則他等車時(shí)間不超過(guò)10分鐘的概率是（　�。�
A．$\frac{1}{3}$B．$\frac{3}{4}$C．$\frac{2}{3}$D．$\frac{1}{2}$

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

16．用0，1，2，3，4，5這六個(gè)數(shù)字，
（1）若數(shù)字允許重復(fù)，可以組成多少個(gè)不同的五位偶數(shù)；
（2）若數(shù)字不允許重復(fù)，可以組成多少個(gè)能被5整除的且百位數(shù)字不是3的不同的五位數(shù)．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

15．（1）計(jì)算C104-C73A33；
（2）解關(guān)于x的方程：3A8x=4A9x-1．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

14．已知2a+3b=4，則4a+8b的最小值為8．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

13．某班的75名同學(xué)已編號(hào)1，2，3，…，75，為了解該班同學(xué)的作業(yè)情況，老師收取了學(xué)號(hào)能被5整除的15名同學(xué)的作業(yè)本，這里運(yùn)用的抽樣方法是（　　）
A．簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法B．系統(tǒng)抽樣法C．分層抽樣法D．抽簽法

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同步練習(xí)冊(cè)答案