相關(guān)習(xí)題
 0  234776  234784  234790  234794  234800  234802  234806  234812  234814  234820  234826  234830  234832  234836  234842  234844  234850  234854  234856  234860  234862  234866  234868  234870  234871  234872  234874  234875  234876  234878  234880  234884  234886  234890  234892  234896  234902  234904  234910  234914  234916  234920  234926  234932  234934  234940  234944  234946  234952  234956  234962  234970  266669 

科目： 來源： 題型：選擇題

20．設(shè)f（x）與g（x）是定義在同一區(qū)間[a，b]上的兩個函數(shù)，若函數(shù)y=f（x）-g（x）在[a，b]上兩個不同的零點(diǎn)，則稱f（x）與g（x）的“關(guān)聯(lián)區(qū)間”，若f（x）=$\frac{1}{3}{x^3}-{x^2}$-x與g（x）=2x+b的“關(guān)聯(lián)區(qū)間”是[-3，0]，則b的取值范圍是（　�。�
A．[-9，0]B．$[0，\frac{5}{3}]$C．$[-9，\frac{5}{3}]$D．$[0，\frac{5}{3}）$

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：選擇題

19．設(shè)凸k（k≥3且k∈N）邊形的對角線的條數(shù)為f（k），則凸k+1邊形的對角線的條數(shù)為f（k+1）=f（k）+（　　）
A．k-1B．kC．k+1D．k2

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：選擇題

18．若不等式|x+2|-|x-1|≥a3-4a2-3對任意實(shí)數(shù)x恒成立，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（　�。�
A．（-∞，4]B．（-∞，2]C．[4，+∞）D．[2，+∞）

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

17．已知曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ2-2$\sqrt{2}$ρcos（θ+$\frac{π}{4}$）-2=0，以極點(diǎn)為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)，極軸為x軸的正半軸，建立平面直角坐標(biāo)系xOy．
（1）若直線l過原點(diǎn)，且被曲線C截得的弦長最小，求直線l的直角坐標(biāo)方程；
（2）若M是曲線C上的動點(diǎn)，且點(diǎn)M的直角坐標(biāo)為（x，y），求x+y的最大值．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

16．已知函數(shù)f（x）=$\frac{1}{2}{x^2}$-5x+4lnx．
（1）求函數(shù)f（x）的單調(diào)區(qū)間；
（2）求函數(shù)f（x）的極值．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：選擇題

15．已知f（n）=$\frac{1}{n+1}$+$\frac{1}{n+2}$+$\frac{1}{n+3}$+…+$\frac{1}{3n+1}$，則f（k+1）等于（　�。�
A．f（k）+$\frac{1}{3（k+1）+1}$B．f（k）+$\frac{2}{3k+2}$
C．f（k）+$\frac{1}{3k+2}$+$\frac{1}{3k+3}$+$\frac{1}{3k+4}$-$\frac{1}{k+1}$D．f（k）+$\frac{1}{3k+4}$-$\frac{1}{k+1}$

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

14．已知A=$\frac{3}{{\frac{1}{p}+\frac{1}{q}+\frac{1}{s}}}$，B=$\frac{p+q+s}{3}$（ p，q，s∈（0，+∞））
（Ⅰ）分別就$\left\{{\begin{array}{l}{p=1}\\{q=1}\\{s=1}\end{array}}$和$\left\{{\begin{array}{l}{p=1}\\{q=2}\\{s=1}\end{array}}$判斷A與B的大小關(guān)系，并由此猜想：對于任意的正數(shù)p，q，s，A與B的大小關(guān)系及等號成立的條件；
（Ⅱ）請證明你的猜想．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：解答題

13．為減少“舌尖上的浪費(fèi)”，我校的學(xué)生會干部對一中，城關(guān)中學(xué)的食堂用餐的學(xué)生能否做到“光盤”進(jìn)行調(diào)查．現(xiàn)從中隨機(jī)抽取男、女生各25名進(jìn)行問卷調(diào)查，得到了如下列聯(lián)表：
 男性女性合計(jì)
做不到“光盤”18  
能做到“光盤” 14 
合  計(jì)  50
（Ⅰ）補(bǔ)全相應(yīng)的2×2列聯(lián)表；
（Ⅱ）運(yùn)用獨(dú)立性檢驗(yàn)的思想方法分析：能否在犯錯誤的概率不超過0.05的前提下認(rèn)為在學(xué)校食堂用餐的學(xué)生能做到“光盤”與性別有關(guān)？并說明理由．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：選擇題

12．觀察如圖數(shù)表，設(shè)2017是該表第m行的第n個數(shù)，則m+n的值為（　�。�
A．507B．508C．509D．510

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：選擇題

11．在一次獨(dú)立性檢驗(yàn)中，得出2×2列聯(lián)表如表，且最后發(fā)現(xiàn)兩個分類變量A和B沒有任何關(guān)系，則a的可能值是（　　）
A$\overline A$合計(jì)
B3090120
$\overline B$24a24+a
合計(jì)5490+a144+a
A．72B．30C．24D．20

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案