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科目: 來源: 題型:解答題

4.已知f(x)=2sin($\frac{x}{2}$+$\frac{π}{6}$)
(1)若向量$\overrightarrow{m}$=($\sqrt{3}$cos$\frac{x}{4}$,cos$\frac{x}{4}$),$\overrightarrow{n}$=(-cos$\frac{x}{4}$,sin$\frac{x}{4}$),且$\overrightarrow{m}$∥$\overrightarrow{n}$,求f(x)的值;
(2)在△ABC中,角A,B,C的對邊分別是a,b,c,且滿足($\sqrt{2}$a-c)cosB=bcosC,求f(A)的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.設(shè)△ABC的三個內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c,且asinAsinB+bcos2A=$\sqrt{2}$a,則角A的取值范圍為(0,$\frac{π}{4}$].

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科目: 來源: 題型:解答題

2.在平面直角坐標系中,以坐標原點為極點,x軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,已知曲線C的極坐標方程為ρcos2θ=2sinθ,它在點$M(2\sqrt{2},\frac{π}{4})$處的切線為直線l.
(1)求直線l的直角坐標方程;
(2)已知點P為橢圓$\frac{x^2}{3}+\frac{y^2}{4}$=1上一點,求點P到直線l的距離的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.設(shè)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}x+\frac{2}{x}-5,x>-1\\-{x^{\frac{1}{3}}},x≤-1\end{array}$,則f[f(-8)]=-2.

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20.已知函數(shù)f(x)=|x+a|+|x-1|.
(1)當a=3時,求不等式f(x)≥x+3a的解集;
(2)若f(x)≤|x-4|的解集包含[0,1],求a的取值范圍.

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19.已知橢圓C:$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}$=1(a>b>0)的左、右焦點分別為F1,F(xiàn)2,橢圓上一點$P(1,\frac{3}{2})$與橢圓右焦點的連線垂直于x軸.
(1)求橢圓C的方程;
(2)與拋物線y2=4x相切于第一象限的直線l,與橢圓C交于A,B兩點,與x軸交于點M,線段AB的垂直平分線與y軸交于點N,求直線MN斜率的最小值.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.2016年11月21日是附中建校76周年校慶日,為了了解在校同學們對附中的看法,學校進行了調(diào)查,從全校所有班級中任選三個班,統(tǒng)計同學們對附中的看法,情況如下表:
對附中的看法非常好,附中推行素質(zhì)教育,身心得以全面發(fā)展很好,我的高中生活很快樂很充實
A班人數(shù)比例$\frac{3}{4}$$\frac{1}{4}$
B班人數(shù)比例$\frac{2}{3}$$\frac{1}{3}$
C班人數(shù)比例$\frac{1}{2}$$\frac{1}{2}$
(1)從這三個班中各選一位同學,求恰好有2人認為附中“非常好”的概率(用比例作為相應(yīng)概率);
(2)若在B班按所持態(tài)度分層抽樣,抽取9人,再從這9人中任意選取3人,記認為附中“非常好”的人數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學期望.

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17.已知函數(shù)f(x)=log2(1+x)+alog2(1-x)(a∈R)的圖象關(guān)于y軸對稱.
(1)求函數(shù)f(x)的定義域;
(2)求a的值;
(3)若函數(shù)g(x)=x-2f(x)-2t有兩個不同的零點,求實數(shù)t的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.若函數(shù)f(x)滿足$f(x)=1+f(\frac{1}{2}){log_2}x$,則f(4)=2.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.若一個冪函數(shù)和一個指數(shù)函數(shù)圖象的一個交點是(2,4),則它們圖象的另一個交點為(4,16).

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同步練習冊答案