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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.函數(shù)$y=\frac{6}{{{2^x}+{3^x}}}(-1≤x≤1)$的最小值為(  )
A.3B.$\frac{6}{5}$C.$\frac{36}{5}$D.$\frac{6}{13}$

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12.若3m=b,則${log_{3^2}}b$=( 。
A.2mB.$\frac{m}{2}$C.m2D.$\sqrt{m}$

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11.函數(shù)$y=\sqrt{1-x}$的定義域是( 。
A.{x|0≤x≤1}B.{x|x≥0}C.{x|x≥1或x≤0}D.{x|x≤1}

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇-2,2],在同一坐標(biāo)系下,函數(shù)y=f(x)的圖象與直線x=1的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為( 。
A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.0個(gè)或者2個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.已知集合A={1,2,3},B={2,3},則(  )
A.A?BB.A=BC.A∪B=∅D.B?A

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.已知橢圓C的中心在坐標(biāo)原點(diǎn),一個(gè)焦點(diǎn)的坐標(biāo)為$(\sqrt{3},0)$,橢圓C經(jīng)過(guò)點(diǎn)P$(1,\frac{{\sqrt{3}}}{2})$.
(1)求橢圓C的方程; 
(2)設(shè)直線y=kx+b與橢圓C交于A,B兩點(diǎn),若|AB|=2,△AOB的面積S=1,求直線AB的方程.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.某市教育局為了了解高三學(xué)生體育達(dá)標(biāo)情況,對(duì)全市高三學(xué)生進(jìn)行了體能測(cè)試,經(jīng)分析,全市學(xué)生體能測(cè)試成績(jī)X服從正態(tài)分布N(80,σ2)(滿分為100分),已知P(X<75)=0.3,P(X≥95)=0.1,現(xiàn)從該市高三學(xué)生中隨機(jī)抽取3位同學(xué).
(1)求抽取的三位同學(xué)該次體能測(cè)試成績(jī)?cè)趨^(qū)間[80,85),[85,95),[95,100)各有一位同學(xué)的概率;
(2)記抽到的3位同學(xué)該次體能測(cè)試成績(jī)?cè)趨^(qū)間[75,85]內(nèi)的人數(shù)為ξ,求隨機(jī)變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望E(ξ).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.已知${({x^{\frac{2}{3}}}+3{x^2})^n}$的展開(kāi)式中,各項(xiàng)系數(shù)和與它的二項(xiàng)式系數(shù)和的比為32.
(1)求展開(kāi)式中二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng);
(2)求展開(kāi)式中所有的有理項(xiàng).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.有5個(gè)男生和3個(gè)女生,從中選出5人擔(dān)任5門(mén)不同學(xué)科的科代表,求分別符合下列條件的選法數(shù):
(1)有男生、有女生且男生人數(shù)多于女生;
(2)某男生一定要擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表;
(3)某女生必須包含在內(nèi),但不擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表;
( 4 ) 某女生一定擔(dān)任語(yǔ)文科代表,某男生必須擔(dān)任科代表,但不擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.命題P:函數(shù)y=lg(-x2+4ax-3a2)(a>0)有意義,命題q:實(shí)數(shù)x滿足$\frac{x-3}{x-2}<0$.
(1)當(dāng)a=1且p∧q為真,求實(shí)數(shù)x的取值范圍;
(2)若¬p是¬q的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案