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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.復(fù)數(shù)$\frac{2}{1+i}$=( 。
A.2-iB.2-2iC.1+iD.1-i

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.已知全集U=R,集合A={x|x<1},B={x|x-2<0},則(∁UA)∩B)=( 。
A.{x|x>2}B.{x|1<x≤2}C.{x|1≤x<2}D.{x|x≤2}

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.設(shè)m,n(3≤m≤n)是正整數(shù),數(shù)列Am:a1,a2,…,am,其中ai(1≤i≤m)是集合{1,2,3,…,n}中互不相同的元素.若數(shù)列Am滿足:只要存在i,j(1≤i<j≤m)使ai+aj≤n,總存在k(1≤k≤m)有ai+aj=ak,則稱數(shù)列Am是“好數(shù)列”.
(Ⅰ)當(dāng)m=6,n=100時(shí),
(。┤魯(shù)列A6:11,78,x,y,97,90是一個(gè)“好數(shù)列”,試寫(xiě)出x,y的值,并判斷數(shù)列:11,78,90,x,97,y是否是一個(gè)“好數(shù)列”?
(ⅱ)若數(shù)列A6:11,78,a,b,c,d是“好數(shù)列”,且a<b<c<d,求a,b,c,d共有多少種不同的取值?
(Ⅱ)若數(shù)列Am是“好數(shù)列”,且m是偶數(shù),證明:$\frac{{{a_1}+{a_2}+…+{a_m}}}{m}≥\frac{n+1}{2}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.設(shè)函數(shù)f(x)=ln(x-1)+ax2+x+1,g(x)=(x-1)ex+ax2,a∈R.
(Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)f(x)在點(diǎn)(2,f(2))處的切線方程;
(Ⅱ)若函數(shù)g(x)有兩個(gè)零點(diǎn),試求a的取值范圍;
(Ⅲ)證明f(x)≤g(x)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.已知橢圓$C:\frac{x^2}{3}+\frac{y^2}{2}=1$上的動(dòng)點(diǎn)P與其頂點(diǎn)$A(-\sqrt{3},0)$,$B(\sqrt{3},0)$不重合.
(Ⅰ)求證:直線PA與PB的斜率乘積為定值;
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)M,N在橢圓C上,O為坐標(biāo)原點(diǎn),當(dāng)OM∥PA,ON∥PB時(shí),求△OMN的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.在如圖所示的幾何體中,四邊形ABCD為正方形,四邊形ABEF為直角梯形,且AF∥BE,AB⊥BE,平面ABCD∩平面ABEF=AB,AB=BE=2AF=2.
(Ⅰ)求證:AC∥平面DEF;
(Ⅱ)若二面角D-AB-E為直二面角,
( i)求直線AC與平面CDE所成角的大;
( ii)棱DE上是否存在點(diǎn)P,使得BP⊥平面DEF?若存在,求出$\frac{DP}{DE}$的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.甲、乙兩位同學(xué)參加數(shù)學(xué)文化知識(shí)競(jìng)賽培訓(xùn).現(xiàn)分別從他們?cè)谂嘤?xùn)期間參加的若干次測(cè)試成績(jī)中隨機(jī)抽取8次,記錄如下:
甲:8281797895889384
乙:9295807583809085
(Ⅰ)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);
(Ⅱ)現(xiàn)要從中選派一人參加正式比賽,從所抽取的兩組數(shù)據(jù)分析,你認(rèn)為選派哪位同學(xué)參加較為合適?并說(shuō)明理由;
(Ⅲ)若對(duì)甲同學(xué)在今后的3次測(cè)試成績(jī)進(jìn)行預(yù)測(cè),記這3次成績(jī)中高于80分的次數(shù)為ξ(將甲8次成績(jī)中高于80分的頻率視為概率),求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望Eξ.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.若集合M滿足:?x,y∈M,都有x+y∈M,xy∈M,則稱集合M是封閉的.顯然,整數(shù)集Z,有理數(shù)集Q都是封閉的.對(duì)于封閉的集合M(M⊆R),f:M→M是從集合到集合的一個(gè)函數(shù),
①如果都有f(x+y)=f(x)+f(y),就稱是保加法的;
②如果?x,y∈M都有f(xy)=f(x)•f(y),就稱f是保乘法的;
③如果f既是保加法的,又是保乘法的,就稱f在M上是保運(yùn)算的.
在上述定義下,集合$\left\{{\sqrt{3}m+n\left|{m,n∈Q}\right.}\right\}$是封閉的(填“是”或“否”);若函數(shù)f(x)在Q上保運(yùn)算,并且是不恒為零的函數(shù),請(qǐng)寫(xiě)出滿足條件的一個(gè)函數(shù)f(x)=f(x)=x,x∈Q.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn.若a1=2,S2=a3,則a2=4,S10=110.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.已知雙曲線$\frac{x^2}{4}-\frac{y^2}{b^2}=1(b>0)$的一條漸近線方程為3x+2y=0,則b等于3.

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同步練習(xí)冊(cè)答案