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科目: 來源: 題型:解答題

6.平羅中學(xué)從高二年級參加生物考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,將其成績(均為整數(shù))分成六組[40,50),[50,60),…[90,100]后畫出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:
(1)求成績落在[70,80)上的頻率,并補(bǔ)全這個頻率分布直方圖;
(2)估計這次考試的及格率(60分及以上為及格)和平均分.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.如表提供平羅中學(xué)某班研究性課題小組在技術(shù)改造后制作一玩具模型過程中記錄的產(chǎn)量x(個)與相應(yīng)的花費(fèi)資y(百元)的幾組對照數(shù)據(jù)
x3 4 5 6
y2.5 3 4 4.5
(1)請根據(jù)如表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出y關(guān)于x的線性回歸方程$\stackrel{∧}{y}$=$\stackrel{∧}$x+$\stackrel{∧}{a}$;
(2)問該小組技術(shù)改造后制作10個這種玩具模型估計需要多少資金?
(附:$\stackrel{∧}$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}{y}_{i}-n\overline{x}•\overline{y}}{\sum_{i=1}^{n}{{x}_{i}}^{2}-n{\overline{x}}^{2}}$,$\stackrel{∧}{a}$=$\overline{y}$-b$\overline{x}$,其中$\overline{x}$,$\overline{y}$為樣本平均值)

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科目: 來源: 題型:填空題

4.若三進(jìn)制數(shù)10k2(3)(k為正整數(shù))化為十進(jìn)制數(shù)為35,則k=2.

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3.如圖中程序執(zhí)行后輸出的結(jié)果是2.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.正四面體ABCD的體積為V,M是正四面體ABCD內(nèi)部的點(diǎn),若“${V_{M-ABC}}≥\frac{1}{4}V$”的事件為X,則概率P(X)為( 。
A.$\frac{17}{32}$B.$\frac{37}{64}$C.$\frac{19}{32}$D.$\frac{27}{64}$

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.命題“若x2<1,則-1<x<1”的逆否命題是( 。
A.若x2≥1,則-1≥x≥1B.若1≥x≥-1,則x2≥1
C.若x≤-1或x≥1,則x2≥1D.若x2≥1,則x≤-1或x≥1

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科目: 來源: 題型:解答題

20.已知函數(shù)f(x)=|x-$\frac{1}{2}$|-|2x+1|.
(Ⅰ)求f(x)的值域;
(Ⅱ)若f(x)的最大值時a,已知x,y,z均為正實(shí)數(shù),且x+y+z=a,求證:$\frac{{y}^{2}}{x}$+$\frac{{z}^{2}}{y}$+$\frac{{x}^{2}}{z}$≥1.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.已知平面上動點(diǎn)P到A(-$\sqrt{2}$,0)、B($\sqrt{2}$,0)兩點(diǎn)的距離之差的絕對值等于2.
(1)判斷動點(diǎn)P的軌跡是何種圓錐曲線,并求出其軌跡方程.
(2)設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)為($\frac{3}{2}$,0),求點(diǎn)M到上述曲線的最短距離.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知曲線C:$\frac{{x}^{2}}{4}$+$\frac{{y}^{2}}{3}$=1,以平面直角坐標(biāo)系xOy的原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸,取相同的單位長度建立極坐標(biāo)系,已知直線l:ρ(cosθ-2sinθ)=6.
(Ⅰ)寫出直線l的直角坐標(biāo)方程和曲線C的參數(shù)方程;
(Ⅱ)在曲線C上求一點(diǎn)P,使點(diǎn)P到直線l的距離最大,并求出此最大值.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.已知函數(shù)f(x)=ax2-lnx,a∈R.
(Ⅰ)當(dāng)a=1時,求函數(shù)f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(Ⅱ)是否存在實(shí)數(shù)a,使函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,e]上的最小值為$\frac{3}{2}$,若存在,求出a的值,若不存在,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案