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科目: 來源: 題型:解答題

1.設(shè)函數(shù)f(x)=axlnx+$\frac{1}{x}$(a>0).
(Ⅰ)當a=1時,討論f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)設(shè)g(x)=f(x)-ax,若g(x)≥0恒成立,求a的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.如圖,在四棱錐S-ABCD中,點O是正方形ABCD的中心,SO⊥平面ABCD,且SO=OD,點P為棱SD上一點.
(Ⅰ) 當點P為棱SD的中點時,求證:SD⊥平面PAC;
(Ⅱ)是否存在點P,使得直線BC與平面PAC所成角的正弦值為$\frac{\sqrt{10}}{10}$?若存在,請確定點P的位置,若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物,它是形成霧霾天氣的主要原因之一.PM2.5日均值越小,空氣質(zhì)量越好.2012年2月29日,國家環(huán)保部發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》見表:
針對日趨嚴重的霧霾情況各地環(huán)保部門做了積極的治理.馬鞍山市環(huán)保局從市區(qū)2015年11月~12月和2016年11月~12月的PM2.5檢測數(shù)據(jù)中各隨機抽取15天的數(shù)據(jù)來分析治理效果.樣本數(shù)據(jù)如莖葉圖所示(十位為莖,個位為葉)
PM2.5日均值k(微克)空氣質(zhì)量等級
k≤35一級
35<k<75二級
k>75超標
(Ⅰ)分別求這兩年樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均值,并以此推斷2016年11月~12月的空氣質(zhì)量是否比2015年同期有所提高?
(Ⅱ)在2016年的樣本數(shù)據(jù)中隨機抽取3天,以X表示抽到空氣質(zhì)量為一級的天數(shù),求X的分布列與期望.
 

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科目: 來源: 題型:解答題

18.在△ABC中,角A,B,C所對的邊長分別為a,b,c,且滿足csinB=$\sqrt{3}$bcosC,a2-c2=2b2
(Ⅰ)求C的大;
(Ⅱ)若△ABC的面積為21$\sqrt{3}$,求b的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.如圖,銳角△ABC中,$\overrightarrow{AB}$=$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{AC}$=$\overrightarrow$,點M為BC的中點.
(Ⅰ)試用$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$表示$\overrightarrow{AM}$;
(Ⅱ)若|$\overrightarrow{a}$|=5,|$\overrightarrow$|=3,sin∠BAC=$\frac{4}{5}$,求中線AM的長.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的部分圖象如圖所示,則f($\frac{π}{12}$)=( 。
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{\sqrt{2}}{3}$C.$\frac{\sqrt{3}}{3}$D.$\frac{2}{3}$

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科目: 來源: 題型:解答題

15.已知數(shù)列{an}滿足:a1=$\frac{1}{2}$,an+1=$\frac{{a}_{n}^{2}}{2016}$+an(n∈N*).
(1)求證:an+1>an;
(2)求證:a2017<1;
(3)若ak>1,求正整數(shù)k的最小值.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.(1)計算$\frac{1-i}{{{{(1+i)}^2}}}+\frac{1+i}{{{{(1-i)}^2}}}$
(2)求中心在原點,焦點在坐標軸上,并且經(jīng)過點P(3,$\frac{15}{4}$)和Q($\frac{16}{3}$,5)的雙曲線方程.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.已知曲線$y=\frac{|x|}{e^x}$在x=-1處的切線和它在x=x0(x0>0)處的切線互相垂直,設(shè)${x_0}∈(\frac{m}{4},\frac{m+1}{4}),m∈Z$,則m=2.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+ϕ)(A,ω,ϕ為常數(shù),A>0,ω>0,0<ϕ≤π)的最小正周期為$\frac{2π}{3}$,最大值為2
(1)求A和ω的值;
(2)設(shè)函數(shù)f(x)為R上的偶函數(shù).
①求函數(shù)f(x)的解析式;
②由函數(shù)y=f(x)的圖象經(jīng)過怎樣的變換可以得到函數(shù)$y=sin(x+\frac{π}{6})$的圖象.

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