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科目: 來源: 題型:選擇題

12.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{2}^{x},x<0}\\{m-{x}^{2},x≥0}\end{array}\right.$,給出下列兩個(gè)命題:命題p:?m∈(-∞,0),方程f(x)=0有實(shí)數(shù)解;命題q:當(dāng)m=$\frac{1}{4}$時(shí),f(f(-1))=0,則下列命題為真命題的是( 。
A.p∧qB.(¬p)∧qC.p∧(¬q)D.(¬p)∧(¬q)

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11.已知實(shí)數(shù)x,y滿足$\left\{\begin{array}{l}{y≥x}\\{x+3y≤4}\\{x≥-2}\end{array}\right.$,則z=|3x+y|的最大值是( 。
A.2B.4C.6D.8

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10.?dāng)S一枚均勻的硬幣3次,出現(xiàn)正面向上的次數(shù)恰好為兩次的概率為(  )
A.$\frac{3}{8}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{5}{8}$D.$\frac{1}{2}$

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9.已知tanθ=3,則cos($\frac{3π}{2}$+2θ)=( 。
A.-$\frac{4}{5}$B.-$\frac{3}{5}$C.$\frac{3}{5}$D.$\frac{4}{5}$

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8.已知集合M={x|x2-2x-3≤0},N={x|log2x>1},則M∩N=(  )
A.[-1,2)B.[-1,+∞)C.(2,3]D.(2,+∞)

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7.已知函數(shù)f(x)=|x-2|+|x+1|.
(Ⅰ)解不等式f(x)>5;
(Ⅱ)若f(x)≥(log2a)2-${log_{\sqrt{2}}}$a對(duì)任意實(shí)數(shù)x恒成立,求a的取值范圍.

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6.在直角坐標(biāo)系xOy中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ=2$\sqrt{2}$sinθ.
(Ⅰ)將曲線C的極坐標(biāo)方程化為參數(shù)方程:
(Ⅱ)如果過曲線C上一點(diǎn)M且斜率為-$\sqrt{3}$的直線與直線l:y=-x+6交于點(diǎn)Q,那
么當(dāng)|MQ|取得最小值時(shí),求M點(diǎn)的坐標(biāo).

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5.某校高一共錄取新生1000名,為了解學(xué)生視力情況,校醫(yī)隨機(jī)抽取了100名學(xué)生進(jìn)行視力測(cè)試,并得到如下頻率分布直方圖.
(Ⅰ)若視力在4.6~4.8的學(xué)生有24人,試估計(jì)高一新生視力在4.8以上的人數(shù);
1~50名951~1000名
近視4132
不近視918
(Ⅱ)校醫(yī)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)較高的學(xué)生近視率較高,又在抽取的100名學(xué)生中,對(duì)成績(jī)?cè)谇?0名的學(xué)生和其他學(xué)生分別進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到如右數(shù)據(jù),根據(jù)這些數(shù)據(jù),校醫(yī)能否有超過95%的把握認(rèn)為近視與學(xué)習(xí)成績(jī)有關(guān)?
(Ⅲ)用分層抽樣的方法從(Ⅱ)中27名不近視的學(xué)生中抽出6人,再?gòu)倪@6人中任抽2人,其中抽到成績(jī)?cè)谇?0名的學(xué)生人數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.
附:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$
P(K2≥k)0.100.050.0250.0100.005
k2.7063.8415.0246.6357.879

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4.已知函數(shù)f(x)=2|x-1|-a,g(x)=-|x+m|(a,m∈R),若關(guān)于x的不等式g(x)>-1的整數(shù)解有且僅有一個(gè)值為-3.
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)m的值;
(Ⅱ)若函數(shù)y=f(x)的圖象恒在函數(shù)y=g(x)的圖象上方,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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3.設(shè)函數(shù)f(x)=e2x,g(x)=kx+1(k∈R).
(Ⅰ)若直線y=g(x)和函數(shù)y=f(x)的圖象相切,求k的值;
(Ⅱ)當(dāng)k>0時(shí),若存在正實(shí)數(shù)m,使對(duì)任意x∈(0,m),都有|f(x)-g(x)|>2x恒成立,求k的取值范圍.

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