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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x,x>0}\\{{x}^{2}-1,x≤0}\end{array}\right.$,則f(f(-2))=3.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.已知函數(shù)f(x)=2sin(x-$\frac{π}{3}$),
(1)寫出函數(shù)f(x)的周期;
(2)將函數(shù)f(x)圖象上所有的點(diǎn)向左平移$\frac{π}{3}$個(gè)單位,得到函數(shù)g(x)的圖象,寫出函數(shù)g(x)的表達(dá)式,并判斷函數(shù)g(x)的奇偶性.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.已知集合A={x|2≤x≤6},集合B={x|3x-7≥8-2x}.
(1)求∁R(A∩B);
(2)若C={x|x≤a},且A∪C=C,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.已知函數(shù)f(x)是定義域?yàn)镽的偶函數(shù),當(dāng)x≥0時(shí),$f(x)=\left\{\begin{array}{l}\frac{5}{16}{x^2},0≤x≤2\\{(\frac{1}{2})^x}+1,\;x>2\end{array}\right.$,若關(guān)于x的方程[f(x)]2+af(x)+b=0有且僅有6個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(-$\frac{5}{2}$,-$\frac{9}{4}$)∪(-$\frac{9}{4}$,-1).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.函數(shù)y=2x-2+7的圖象恒過(guò)定點(diǎn)A,且點(diǎn)A在冪函數(shù)f(x)的圖象上,則f(3)=27.

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3.已知集合A={x|x≥4},函數(shù)g(x)=$\sqrt{1-x+a}$的定義域?yàn)锽,若A∩B=∅,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(-∞,3).

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2.命題“若a,b都是奇數(shù),則a+b是偶數(shù)”的否命題是若a,b不都是奇數(shù),則a+b不是偶數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.設(shè)a為實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=2x2+(x-a)|x-a|.
(1)若a=3,求f(2)的值;    
(2)求f(x)的最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.計(jì)算:(1)0.027${\;}^{-\frac{1}{3}}$-(-$\frac{1}{7}$)-2+256${\;}^{\frac{3}{4}}$-3-1+($\sqrt{2}$-1)0
(2)${log_{2.5}}6.25+lg0.01+ln\sqrt{e}-{2^{1+{{log}_2}3}}$
(3)$lg{5}^{2}+\frac{2}{3}lg8+lg5•lg20+{(lg2)}^{2}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.設(shè)全集為R,集合A={x|2x2-x-6≥0},B={x|log2x≤2}.
(1)分別求A∩B和(∁RB)∪A;
(2)已知C={x|a<x<a+1}且C⊆B,求實(shí)數(shù)a的取值范圍構(gòu)成的集合.

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同步練習(xí)冊(cè)答案