10．若角α=-4，則α的終邊在（　�。�

A．

第四象限

B．

第三象限

C．

第二象限

D．

第一象限

9．如圖三棱柱ABC-A₁B₁C₁，AB=BC=CA，D，D₁分別是BC，B₁C₁的中點(diǎn)，四邊形ADD₁A₁是菱形，且平面ADD₁A₁⊥平面CBB₁C₁．
（Ⅰ）求證：四邊形CBB₁C₁為矩形；
（Ⅱ）若$∠AD{D_1}=\frac{π}{3}$，且A-BB₁C₁C體積為$\sqrt{3}$，求三棱柱ABC-A₁B₁C₁的側(cè)面積．

8．定義在R上的奇函數(shù)y=f（x）的圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱，且當(dāng)0＜x≤1時(shí)，f（x）=log₃x，則方程$f（x）=f（0）-\frac{1}{3}$在區(qū)間（0，10）內(nèi)所有的實(shí)根之和為30．

7．從集合{1，2，3，…，10}中選出4個(gè)數(shù)組成的子集，使得這4個(gè)數(shù)中的任何兩個(gè)數(shù)的和不等于11，則這樣的子集個(gè)數(shù)是80．

6．某省2016年高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的原始成績(jī)采用百分制，發(fā)布成績(jī)使用等級(jí)制，各等制劃分標(biāo)準(zhǔn)如表所示：

分?jǐn)?shù)	[85，100]	[70，85）	[60，70）	[0，60）
等級(jí)	A等	B等	C等	D等

同時(shí)認(rèn)定A，B，C為合格，D為不合格．已知甲，乙兩所學(xué)校學(xué)生的原始成績(jī)均分布在[50，100]內(nèi)，為了比較兩校學(xué)生的成績(jī)，分別抽取100名學(xué)生的原始成績(jī)作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，按照[50，60），[60，70），[70，80），[80，90），[90，100]的分組作出甲校的樣本頻率分布直方圖如圖1所示，乙校的樣本中等級(jí)為C，D的所有數(shù)據(jù)莖葉圖如圖2所示．

（1）求圖中x的值，并根據(jù)樣本數(shù)據(jù)比較甲乙兩校的合格率；
（2）在乙校的樣本中，從成績(jī)等級(jí)為C的學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生，從成績(jī)等級(jí)為D的學(xué)生中隨機(jī)抽取1名學(xué)生進(jìn)行調(diào)研，求抽出的3名學(xué)生中恰有1名學(xué)生成績(jī)?cè)?5分以上的概率．

5．已知曲線C的極坐標(biāo)方程是ρ=2cosθ，以極點(diǎn)為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)，極軸為x軸的非負(fù)半軸，建立平面直角坐標(biāo)系xOy，若將曲線C向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度后就得到了曲線C₁，再將曲線C₁上每一點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來的$\sqrt{3}$倍，縱坐標(biāo)保持不變就得到了曲線C₂，已知直線l：x-y-6=0．
（1）求曲線C₁上的點(diǎn)到直線l的距離的最大值；
（2）過點(diǎn)M（-1，0）且與直線l平行的直線l₁交C₂于A，B兩點(diǎn)，求點(diǎn)M到A，B兩點(diǎn)的距離之積．

4．已知正三棱柱ABC-A₁B₁C₁的側(cè)棱長(zhǎng)與底面邊長(zhǎng)相等，則AB₁與側(cè)面ACC₁A₁所成角的正弦值等于$\frac{\sqrt{6}}{4}$．

3．現(xiàn)有1名男同學(xué)和2名女同學(xué)參加演講比賽，共有2道演講備選題目，若每位選手從中有放回地隨機(jī)選出一道題進(jìn)行演講，以下說法不正確的是（　�。�

	A．	三人都抽到同一題的概率為$\frac{1}{4}$
	B．	只有兩名女同學(xué)抽到同一題的概率為$\frac{1}{4}$
	C．	其中恰有一男一女抽到同一道題的概率為$\frac{1}{2}$
	D．	至少有兩名同學(xué)抽到同一題的概率為$\frac{3}{4}$

2．過點(diǎn)P（1，-2）的直線l與圓C：（x-2）²+（y+3）²=9交于A，B兩點(diǎn)，當(dāng)∠ACB最小時(shí)，直線l的方程為（　�。�

A．

x-y-3=0

B．

x+y+1=0

C．

2x+y=0

D．

2x-y-4=0

1．如圖，菱形ABEF所在平面與直角梯形ABCD所在的平面互相垂直，AB=2AD=2CD=4，∠ABE=60°，∠BAD=∠CDA=90°，點(diǎn)H是線段EF的中點(diǎn)．
（1）求證：FD∥平面AHC；
（2）求多面體ABCDEF的體積．