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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.設(shè)函數(shù)f(x),g(x)在區(qū)間(0,5)內(nèi)導(dǎo)數(shù)存在,且有以下數(shù)據(jù):
x1234
f(x)2341
f′(x)3421
g(x)3142
g′(x)2413
則曲線f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程是y=3x-1;函數(shù)f(g(x))在x=2處的導(dǎo)數(shù)值是12.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)$\frac{1-i}{i}$對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為(-1,-1).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.為弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,某校在高中三個(gè)年級(jí)中抽取甲、乙、丙三名同學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查.調(diào)查結(jié)果顯示這三名同學(xué)來(lái)自不同的年級(jí),加入了不同的三個(gè)社團(tuán):“楹聯(lián)社”、“書法社”、“漢服社”,還滿足如下條件:
(1)甲同學(xué)沒(méi)有加入“楹聯(lián)社”;
(2)乙同學(xué)沒(méi)有加入“漢服社”;
(3)加入“楹聯(lián)社”的那名同學(xué)不在高二年級(jí);
(4)加入“漢服社”的那名同學(xué)在高一年級(jí);
(5)乙同學(xué)不在高三年級(jí).
試問(wèn):丙同學(xué)所在的社團(tuán)是( 。
A.楹聯(lián)社B.書法社
C.漢服社D.條件不足無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.函數(shù)y=ex(2x-1)的大致圖象是(  )
A.B.
C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.函數(shù)f(x)=lnx與函數(shù)g(x)=ax2-a的圖象在點(diǎn)(1,0)的切線相同,則實(shí)數(shù)a的值為( 。
A.1B.-$\frac{1}{2}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{1}{2}$或-$\frac{1}{2}$

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.定義在R上的函數(shù)f(x)和g(x),其各自導(dǎo)函數(shù)f′(x)f和g′(x)的圖象如圖所示,則函數(shù)F(x)=f(x)-g(x)極值點(diǎn)的情況是(  )
A.只有三個(gè)極大值點(diǎn),無(wú)極小值點(diǎn)B.有兩個(gè)極大值點(diǎn),一個(gè)極小值點(diǎn)
C.有一個(gè)極大值點(diǎn),兩個(gè)極小值點(diǎn)D.無(wú)極大值點(diǎn),只有三個(gè)極小值點(diǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.若a,b,c均為正實(shí)數(shù),則三個(gè)數(shù)a+$\frac{1}$,b+$\frac{1}{c}$,c+$\frac{1}{a}$這三個(gè)數(shù)中不小于2的數(shù)(  )
A.可以不存在B.至少有1個(gè)C.至少有2個(gè)D.至多有2個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.若復(fù)數(shù)z1,z2在復(fù)平面內(nèi)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)關(guān)于虛軸對(duì)稱,且z1=1+i,則z1•z2=( 。
A.-2B.2C.-2iD.2i

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.${∫}_{0}^{1}$xdx=( 。
A.0B.$\frac{1}{2}$C.1D.-$\frac{1}{2}$

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.復(fù)數(shù)1-$\sqrt{3}$i的虛部為(  )
A.$\sqrt{3}$iB.1C.$\sqrt{3}$D.-$\sqrt{3}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案