科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 到點(diǎn)F1(-4,0),F(xiàn)2(4,0)的距離之和等于從點(diǎn)(5,3)到F1,F(xiàn)2的距離之和的點(diǎn)的軌跡是雙曲線. | |
B. | 已知F1(-4,0),F(xiàn)2(4,0),到兩點(diǎn)F1,F(xiàn)2的距離之和等于6的點(diǎn)的軌跡是橢圓. | |
C. | 已知F1(-4,0),F(xiàn)2(4,0),到兩點(diǎn)F1,F(xiàn)2的距離之和大于8的點(diǎn)的軌跡是橢圓. | |
D. | 到點(diǎn)F1(-4,0),F(xiàn)2(4,0)的距離相等的點(diǎn)的軌跡是橢圓. |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | $({-\frac{3}{2},-1})$ | B. | $({-∞,-\frac{3}{2}}]∪[{-1,+∞})$ | C. | (-2,0) | D. | $({-∞,-\frac{3}{2}}]∪[{0,+∞})$ |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 利用樣本數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖可以直觀判斷兩個(gè)變量是否可用線性關(guān)系表示 | |
B. | 等高條形圖表示的是分類變量的百分比 | |
C. | 比較兩個(gè)模型的擬合函數(shù)效果,可以比較殘差平方和的大小,殘差平方和越大的模型,擬合效果越好 | |
D. | 與兩個(gè)比值相差越大,兩個(gè)分類變量相關(guān)的可能性就越大 |
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | -$\frac{\sqrt{5}}{5}$ | B. | -1 | C. | -$\frac{2\sqrt{13}}{13}$ | D. | $\frac{\sqrt{5}}{5}$ |
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