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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),對(duì)于,都有,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知向量,記

1)若,求的值;

2)在銳角中,角的對(duì)邊分別是,且滿(mǎn)足,求的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是古希臘數(shù)學(xué)家阿基米德用平衡法求球的體積所用的圖形.此圖由正方形、半徑為的圓及等腰直角三角形構(gòu)成,其中圓內(nèi)切于正方形,等腰三角形的直角頂點(diǎn)與的中點(diǎn)重合,斜邊在直線(xiàn)上.已知的中點(diǎn),現(xiàn)將該圖形繞直線(xiàn)旋轉(zhuǎn)一周,則陰影部分旋轉(zhuǎn)后形成的幾何體積為( )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某城市戶(hù)居民的月平均用電量(單位:度),以,,,,,分組的頻率分布直方圖如圖.

1)求直方圖中的值;

2)求月平均用電量的眾數(shù)和中位數(shù);

3)在月平均用電量為,,的四組用戶(hù)中,用分層抽樣的方法抽取戶(hù)居民,則月平均用電量在的用戶(hù)中應(yīng)抽取多少戶(hù)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知?jiǎng)狱c(diǎn)的頂點(diǎn),,,直線(xiàn)的斜率之積為.

(1)求點(diǎn)的軌跡的方程;

(2)設(shè)四邊形的頂點(diǎn)都在曲線(xiàn)上,且,直線(xiàn),分別過(guò)點(diǎn),,求四邊形的面積為時(shí),直線(xiàn)的方程.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知在乎面直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn):(為參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的非負(fù)半軸為極軸,且取相同的單位長(zhǎng)度建立極坐標(biāo)系,曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為.

1)求直線(xiàn)的普通方程及曲線(xiàn)的直角坐標(biāo)方程;

2)設(shè)點(diǎn)的直角坐標(biāo)為,直線(xiàn)與曲線(xiàn)交于兩點(diǎn),求的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某市一農(nóng)產(chǎn)品近六年的產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)如下表:

年份

2013

2014

2015

2016

2017

2018

年份代碼

1

2

3

4

5

6

年產(chǎn)量(千噸)

5.1

5.3

5.6

5.5

6.0

6.1

觀(guān)察表中數(shù)據(jù)看出,可用線(xiàn)性回歸模型擬合的關(guān)系.

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),將以下表格空白部分的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整,并建立關(guān)于的線(xiàn)性回歸方程;

總和

均值

1

2

3

4

5

6

5.1

5.3

5.6

5.5

6.0

6.1

1

4

9

16

25

36

5.1

10.6

16.8

22

30

36.6

121.1

(2)若在2025年之前該農(nóng)產(chǎn)品每千克的價(jià)格(單位:元)與年產(chǎn)量滿(mǎn)足的關(guān)系式為,且每年該農(nóng)產(chǎn)品都能全部銷(xiāo)售.預(yù)測(cè)在2013~2025年之間,某市該農(nóng)產(chǎn)品的銷(xiāo)售額在哪一年達(dá)到最大.

附:對(duì)于一組數(shù)據(jù),,…,,其回歸直線(xiàn)的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為: ,.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓的中心在坐標(biāo)原點(diǎn),焦點(diǎn)在軸上,離心率為,橢圓上的點(diǎn)到焦點(diǎn)距離的最大值為.

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)斜率為的直線(xiàn)與橢圓交于不同的兩點(diǎn),且線(xiàn)段的中垂線(xiàn)交軸于點(diǎn),求點(diǎn)橫坐標(biāo)的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知四棱錐,,平面,,,直線(xiàn)與平面所成角的大小為是線(xiàn)段的中點(diǎn).

(1)求證:平面;

(2)求點(diǎn)到平面的距離.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于無(wú)窮數(shù)列,若正整數(shù),使得當(dāng)時(shí),有,則稱(chēng)不減數(shù)列”.

(1)設(shè)均為正整數(shù),且,甲:不減數(shù)列,乙:不減數(shù)列”.試判斷命題:“甲是乙的充分條件的真假,并說(shuō)明理由;

(2)已知函數(shù)與函數(shù)的圖象關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng),數(shù)列滿(mǎn)足,如果不減數(shù)列,試求的最小值;

(3)對(duì)于(2)中的,設(shè),且.是否存在實(shí)數(shù)使得不減數(shù)列”?若存在,求出的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案