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【題目】已知函數(shù).

1)討論的單調(diào)性;

2)求證:當(dāng)時(shí),.

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【題目】某汽車公司為調(diào)查4S店個(gè)數(shù)對(duì)該公司汽車銷量的影響,對(duì)同等規(guī)模的A,B,CD四座城市的4S店一個(gè)月某型號(hào)汽車銷量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下表:

城市

A

B

C

D

4S店個(gè)數(shù)x

3

4

6

7

銷售臺(tái)數(shù)y

18

26

34

42

1)由散點(diǎn)圖知yx具有線性相關(guān)關(guān)系,求y關(guān)于x的線性回歸方程;

2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)每個(gè)城市汽車的盈利(萬元)與該城市4S店的個(gè)數(shù)x符合函數(shù),為擴(kuò)大銷售,該公司在同等規(guī)模的城市E預(yù)計(jì)要開設(shè)多少個(gè)4S店,才能使E市的4S店一個(gè)月某型號(hào)騎車銷售盈利達(dá)到最大,并求出最大值.

附:回歸方程中的斜率和截距的最小二乘法估計(jì)公式分別為:

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【題目】在10件產(chǎn)品中,有3件一等品,4件二等品,3件三等品。從這10件產(chǎn)品中任取3件,求:

I) 取出的3件產(chǎn)品中一等品件數(shù)X的分布列和數(shù)學(xué)期望;

II) 取出的3件產(chǎn)品中一等品件數(shù)多于二等品件數(shù)的概率。

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【題目】已知, , .

(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

(2)記,設(shè), 為函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),且.

(i)當(dāng)時(shí),若 處的切線相互垂直,求證:

(ii)若在點(diǎn), 處的切線重合,求的取值范圍.

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【題目】研學(xué)旅行是研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng),繼承和發(fā)展了我國傳統(tǒng)游學(xué)、讀萬卷書,行萬里路的教育理念和人文精神,成為素質(zhì)教育的新內(nèi)容和新方式,提升中小學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神和實(shí)戰(zhàn)能力,是綜合實(shí)戰(zhàn)育人的有效途徑,為了了解某校高二年級(jí)600名學(xué)生在一次研學(xué)旅行活動(dòng)中的武術(shù)表演情況,研究人員在該校高二學(xué)生中隨機(jī)抽取了10名學(xué)生的武術(shù)表演成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示(滿分100分),已知這10名學(xué)生或武術(shù)表演的平均成績?yōu)?/span>85.

1)求m的值;

2)為了研究高二男、女生的武術(shù)表演情況,現(xiàn)對(duì)該校高二所有學(xué)生的武術(shù)表演成績進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì),得到的數(shù)據(jù)如下表所示:

男生

女生

合計(jì)

武術(shù)表演成績超過80

150

武術(shù)表演成績不超過80

100

合計(jì)

已知隨機(jī)抽取這600名學(xué)生中的一名學(xué)生,抽到武術(shù)表演成績超過80分的學(xué)生概率是,根據(jù)已知條件完成上面列聯(lián)表,并據(jù)此判斷是否有的把握認(rèn)為武術(shù)表演成績超過80分與性別具有相關(guān)性.

參考公式:,其中.

臨界值表:

P

0.100

0.050

0.010

0.001

2.706

3.841

6.635

10.828

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【題目】已知四棱柱中,底面為菱形,,中點(diǎn),在平面上的投影為直線的交點(diǎn).

1)求證:

2)求二面角的正弦值.

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【題目】某“雙一流”大學(xué)專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金是以所學(xué)專業(yè)各科考試成績作為評(píng)選依據(jù),分為專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金(獎(jiǎng)金額元)、專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金(獎(jiǎng)金額元)及專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金(獎(jiǎng)金額元),且專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金每個(gè)學(xué)生一年最多只能獲得一次.圖(1)是統(tǒng)計(jì)了該校名學(xué)生周課外平均學(xué)習(xí)時(shí)間頻率分布直方圖,圖(2)是這名學(xué)生在年周課外平均學(xué)習(xí)時(shí)間段獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金的頻率柱狀圖.

(Ⅰ)求這名學(xué)生中獲得專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金的人數(shù);

(Ⅱ)若周課外平均學(xué)習(xí)時(shí)間超過小時(shí)稱為“努力型”學(xué)生,否則稱為“非努力型”學(xué)生,列聯(lián)表并判斷是否有的把握認(rèn)為該校學(xué)生獲得專業(yè)一、二等獎(jiǎng)學(xué)金與是否是“努力型”學(xué)生有關(guān)?

(Ⅲ)若以頻率作為概率,從該校任選一名學(xué)生,記該學(xué)生年獲得的專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金額為隨機(jī)變量,求隨機(jī)變量的分布列和期望.

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【題目】已知

(1)求的軌跡

(2)過軌跡上任意一點(diǎn)作圓的切線,設(shè)直線的斜率分別是,試問在三個(gè)斜率都存在且不為0的條件下, 是否是定值,請(qǐng)說明理由,并加以證明.

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【題目】《算法統(tǒng)宗》是中國古代數(shù)學(xué)名著,由明代數(shù)學(xué)家程大位所著,該作完善了珠算口訣,確立了算盤用法,完成了由籌算到珠算的徹底轉(zhuǎn)變,該作中有題為“李白沽酒”“李白街上走,提壺去買酒。遇店加一倍,見花喝一斗,三遇店和花,喝光壺中酒。借問此壺中,原有多少酒?”,如圖為該問題的程序框圖,若輸出的值為0,則開始輸入的值為(

A. B.

C. D.

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【題目】某校實(shí)行選科走班制度,張毅同學(xué)的選擇是地理生物政治這三科,且生物在B層班級(jí),該校周一上午選科走班的課程安排如下表所示,張毅選擇三個(gè)科目的課各上一節(jié),另外一節(jié)上自習(xí),則他不同的選課方法有__________

第一節(jié)

第二節(jié)

第三節(jié)

第四節(jié)

地理1

化學(xué)A3

地理2

化學(xué)A4

生物A1

化學(xué)B2

生物B2

歷史B1

物理A1

生物A3

物理A2

生物A4

物理B2

生物B1

物理B1

物理A4

政治1

物理A3

政治2

政治3

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