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科目: 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)求的極大值點;

2)當時,若過點存在3條直線與曲線相切,求t的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

【題目】2020年是我國垃圾分類逐步凸顯效果關(guān)鍵的一年.在國家高度重視,重拳出擊的前提下,高強度、高頻率的宣傳教育能有效縮短我國生活垃圾分類走入世界前列所需的時間,打好垃圾分類這場持久戰(zhàn),全民戰(zhàn)”.某市做了一項調(diào)查,在一所城市中學和一所縣城中學隨機各抽取15名學生,對垃圾分類知識進行問答,滿分為100分,他們所得成績?nèi)缦拢?/span>

城市中學學生成績分別為:73 71 83 86 92 70 88 93 73 97 87 88 74 86 85

縣城中學學生成績分別為:60 64 71 91 60 76 72 85 81 72 62 74 73 63 72

1)根據(jù)上述兩組數(shù)據(jù)在圖中完成兩所中學學生成績的莖葉圖,并通過莖葉圖比較兩所中學學生成績的平均分及分散程度;(不要求計算出具體值,給出結(jié)論即可)

2)記這30名學生成績80分以上為良好,80分以下為一般,完善表格,并判斷是否有99%的把握認為該城市中學和縣城中學的學生在了解垃圾分類知識上有差異?(結(jié)果保留三位小數(shù))

學生成績

良好

一般

合計

城市中學學生

縣城中學學生

合計

附:.

0.050

0.010

0.001

3.841

6.635

10.828

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方體中,PQM,N,HR是各條棱的中點.

①直線平面;②;③P,QH,R四點共面;④平面.其中正確的個數(shù)為(

A.1B.2C.3D.4

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科目: 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,曲線α為參數(shù))經(jīng)過伸縮變換得到曲線,在以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸的極坐標系中,直線l的極坐標方程為.

1)求曲線的普通方程;

2)設點P是曲線上的動點,求點P到直線l距離d的最大值.

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【題目】已知橢圓E,過右焦點F的直線l與橢圓E交于A,B兩點(A,B兩點不在x軸上),橢圓EA,B兩點處的切線交于P,點P在定直線.

1)記點,求過點與橢圓E相切的直線方程;

2)以為直徑的圓過點F,求面積的最小值.

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【題目】已知函數(shù).

1)求的極大值點;

2)當,時,若過點存在3條直線與曲線相切,求t的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,在等腰梯形中,,,,E,F分別為,邊的中點.現(xiàn)將沿著折疊到的位置,使得平面平面.

1)證明:平面平面

2)求二面角的余弦值.

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科目: 來源: 題型:

【題目】2020年是我國垃圾分類逐步凸顯效果關(guān)鍵的一年.在國家高度重視,重拳出擊的前提下,高強度、高頻率的宣傳教育能有效縮短我國生活垃圾分類走入世界前列所需的時間,打好垃圾分類這場持久戰(zhàn),全民戰(zhàn)”.某市做了一項調(diào)查,在一所城市中學和一所縣城中學隨機各抽取15名學生,對垃圾分類知識進行問答,滿分為100分,他們所得成績?nèi)缦拢?/span>

城市中學學生成績分別為:73 71 83 86 92 70 88 93 73 97 87 88 74 86 85

縣城中學學生成績分別為:60 64 71 91 60 76 72 85 81 72 62 74 73 63 72

1)根據(jù)上述兩組數(shù)據(jù)在圖中完成兩所中學學生成績的莖葉圖,并通過莖葉圖比較兩所中學學生成績的平均分及分散程度;(不要求計算出具體值,給出結(jié)論即可)

2)從城市中學成績在80分以上的學生中抽取4名,記這4名學生的成績在90分以上的人數(shù)為X,求X的分布列與數(shù)學期望.

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科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方體中,P,QM,N,H,R是各條棱的中點.

①直線平面;②;③P,QH,R四點共面;④平面.其中正確的個數(shù)為(

A.1B.2C.3D.4

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科目: 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)fx)=|x+1||2x2|的最大值為M,正實數(shù)a,b滿足a+bM

1)求2a2+b2的最小值;

2)求證:aabbab

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同步練習冊答案