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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線的焦點(diǎn)是,準(zhǔn)線是,拋物線上任意一點(diǎn)軸的距離比到準(zhǔn)線的距離少2.

1)寫出焦點(diǎn)的坐標(biāo)和準(zhǔn)線的方程;

2)已知點(diǎn),若過(guò)點(diǎn)的直線交拋物線于不同的兩點(diǎn)(均與不重合),直線分別交于點(diǎn),求證:.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,.

1)討論的單調(diào)區(qū)間;

2)當(dāng)時(shí),證明:.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在新中國(guó)成立70周年國(guó)慶閱兵慶典中,眾多群眾在臉上貼著一顆紅心,以此表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,在數(shù)學(xué)中,有多種方程都可以表示心型曲線,其中有著名的笛卡爾心型曲線,如圖,在直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.圖中的曲線就是笛卡爾心型曲線,其極坐標(biāo)方程為),M為該曲線上的任意一點(diǎn).

1)當(dāng)時(shí),求M點(diǎn)的極坐標(biāo);

2)將射線OM繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)與該曲線相交于點(diǎn)N,求的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,三棱錐D-ABC中,,E,F分別為DBAB的中點(diǎn),且.

1)求證:平面平面ABC;

2)求二面角D-CE-F的余弦值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知O為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線Cy2=8x上一點(diǎn)A到焦點(diǎn)F的距離為6,若點(diǎn)P為拋物線C準(zhǔn)線上的動(dòng)點(diǎn),則|OP|+|AP|的最小值為( 。

A. 4B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線的焦點(diǎn)是,準(zhǔn)線是,拋物線上任意一點(diǎn)軸的距離比到準(zhǔn)線的距離少2.

1)寫出焦點(diǎn)的坐標(biāo)和準(zhǔn)線的方程;

2)已知點(diǎn),若過(guò)點(diǎn)的直線交拋物線于不同的兩點(diǎn)(均與不重合),直線分別交于點(diǎn),求證:.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,.

1)討論的單調(diào)區(qū)間;

2)當(dāng)時(shí),證明:.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在新中國(guó)成立70周年國(guó)慶閱兵慶典中,眾多群眾在臉上貼著一顆紅心,以此表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,在數(shù)學(xué)中,有多種方程都可以表示心型曲線,其中有著名的笛卡爾心型曲線,如圖,在直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.圖中的曲線就是笛卡爾心型曲線,其極坐標(biāo)方程為),M為該曲線上的任意一點(diǎn).

1)當(dāng)時(shí),求M點(diǎn)的極坐標(biāo);

2)將射線OM繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)與該曲線相交于點(diǎn)N,求的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】高三年級(jí)某班50名學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)的頻率分布直方圖如圖所示,成績(jī)分組區(qū)間為:.其中ab,c成等差數(shù)列且.物理成績(jī)統(tǒng)計(jì)如表.(說(shuō)明:數(shù)學(xué)滿分150分,物理滿分100分)

分組

頻數(shù)

6

9

20

10

5

1)根據(jù)頻率分布直方圖,請(qǐng)估計(jì)數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分;

2)根據(jù)物理成績(jī)統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)估計(jì)物理成績(jī)的中位數(shù);

3)若數(shù)學(xué)成績(jī)不低于140分的為“優(yōu)”,物理成績(jī)不低于90分的為“優(yōu)”,已知本班中至少有一個(gè)“優(yōu)”同學(xué)總數(shù)為6人,從此6人中隨機(jī)抽取3人,記X為抽到兩個(gè)“優(yōu)”的學(xué)生人數(shù),求X的分布列和期望值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,三棱錐D-ABC中,,E,F分別為DB,AB的中點(diǎn),且.

1)求證:平面平面ABC;

2)求二面角D-CE-F的余弦值.

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