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科目： 來源： 題型：單選題

函數(shù)y=3x-x2的單調(diào)增區(qū)間是


  1. A.
    （0，+∞）
  2. B.
    （-∞，數(shù)學(xué)公式）
  3. C.
    （-1，1）
  4. D.
    （1，+∞）

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科目： 來源： 題型：單選題

已知數(shù)列3，7，11，…，139與2，9，16，…，142，則它們所有公共項(xiàng)的個(gè)數(shù)為


  1. A.
    4
  2. B.
    5
  3. C.
    6
  4. D.
    7

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科目： 來源： 題型：單選題

f（x）=ax2+ax-1在R上滿足f（x）＜0恒成立，則a的取值范圍是


  1. A.
    a≤0
  2. B.
    a＜-4
  3. C.
    -4＜a＜0
  4. D.
    -4＜a≤0

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科目： 來源： 題型：單選題

對于任意兩個(gè)正整數(shù)，定義某種運(yùn)算m、n；當(dāng)m、n都為正偶數(shù)或正奇數(shù)時(shí)，mΔn＝m+n；當(dāng)m、n中一個(gè)為正奇數(shù)，另一個(gè)為正偶數(shù)時(shí)，mΔn＝mn．則在上述定義下，M＝{(x，y)|xΔy＝36，x∈N*，y∈N*}，集合M中元素的個(gè)數(shù)為


  1. A.
    40
  2. B.
    48
  3. C.
    39
  4. D.
    41

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科目： 來源： 題型：單選題

已知f(x)是偶函數(shù)，x∈R，若將f(x)的圖像向右平移一個(gè)單位又得到一個(gè)奇函數(shù)，若f(2)＝-1，則f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2010)等于


  1. A.
    -1003
  2. B.
    1003
  3. C.
    1
  4. D.
    -1

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科目： 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)f(x)＝-x2+2x+m的圖象與x軸有交點(diǎn)，則實(shí)數(shù)m的范圍是


  1. A.
    m＞-1
  2. B.
    m＞1
  3. C.
    m≥-1
  4. D.
    m≥1

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科目： 來源： 題型：單選題

命題“若一個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù)，則它的平方是正數(shù)”的逆命題是


  1. A.
    “若一個(gè)數(shù)不是負(fù)數(shù)，則它的平方不是正數(shù)”
  2. B.
    “若一個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù)，則它的平方不是正數(shù)”
  3. C.
    “若一個(gè)數(shù)的平方是正數(shù)，則它是負(fù)數(shù)”
  4. D.
    “若一個(gè)數(shù)的平方不是正數(shù)，則它不是負(fù)數(shù)”

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科目： 來源： 題型：單選題

若M＝i3+i4+i5+…i15，N＝i3+i4+…i15(i為虛數(shù)單位)，則M與N的大小關(guān)系


  1. A.
    M＞N
  2. B.
    M＝N
  3. C.
    M＜N
  4. D.
    M與N不能比較大小

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科目： 來源： 題型：單選題

從1到100的自然數(shù)中，每次取出不同的兩個(gè)數(shù)，使它們的和大于100，則不同的取法有


  1. A.
    50種
  2. B.
    100種
  3. C.
    1275種
  4. D.
    2500種

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科目： 來源： 題型：單選題

直角三角形水平放置的直觀圖是


  1. A.
    直角三角形
  2. B.
    鈍角三角形
  3. C.
    銳角三角形
  4. D.
    以上均有可能

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同步練習(xí)冊答案