為了解學(xué)生家長對(duì)萬一中實(shí)施現(xiàn)代教育教改實(shí)驗(yàn)的建設(shè)性意見，學(xué)校決定用分層抽樣的方法，從高中三個(gè)年級(jí)的家長委員會(huì)中共抽取6人進(jìn)行座談．已知高一、高二、高三年級(jí)的家長委員會(huì)分別有54人、18人、36人．
（Ⅰ）求從三個(gè)年級(jí)的家長委員會(huì)中應(yīng)分別抽取的家長人數(shù)；
（Ⅱ）若從已經(jīng)抽取的6人中再隨機(jī)選取2人加入教改課題組，求這2人中至少有一人是高三學(xué)生家長的概率．

已知集合A={x|

2x-3

x+5

＜0}，B={x||x-

3

2

|＜

1

2

}，U=R．求：
（1）A∪B：
（2）（?_UA）∩B．

已知函數(shù)f（x）=x³-3ax²+3x+1在區(qū)間（2，3）中至少有一個(gè)極值點(diǎn)，則a的取值范圍為．

為了了解某校高三學(xué)生的視力情況，隨機(jī)地抽查了該校100名高三學(xué)生的視力情況，得到頻率分布直方圖如圖．由于將部分?jǐn)?shù)據(jù)丟失，但知道后5組頻數(shù)和為62，設(shè)視力在4.6到4.8之間的學(xué)生數(shù)為a，最大頻率為0.32，則a的值為．

在區(qū)間（0，1）上任取兩個(gè)數(shù)x，y，則事件“x+y＜

4

3

”發(fā)生的概率是．

已知實(shí)數(shù)a，c分別為等比數(shù)列{a_n}的a₁，a₂，不等式-x²+6x-8＞0 的解集為{x|a＜x＜c}，則數(shù)列{a_n}的通項(xiàng)公式為．

若復(fù)數(shù)m•（3+i）-（2+i）對(duì)應(yīng)點(diǎn)在復(fù)平面內(nèi)位于第四象限，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是．

（2013•青島一模）如果f（x）=ax³+bx²+c（a＞0）導(dǎo)函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1，-

3

)，那么曲線y=f（x）上任一點(diǎn)的切線的傾斜角α的取值范圍是（　�。�

要得到函數(shù)y=sin2x的圖象，可以把函數(shù)y=

2

2

（sin2x-cos2x）的圖象（　�。�

（2012•上海二模）執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的S值為（　�。�