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科目： 來源： 題型：

三張卡片的正反面上分別寫有數字0與2，3與4，5與6，把這三張卡片拼在一起表示一個三位數，則三位數的個數為
40
40
．

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科目： 來源： 題型：

一個算法的程序框圖如圖所示，則該程序輸出的結果為
4
5
4
5
．

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科目： 來源： 題型：

比較大小
7
+
6
＞
8
+
5
，分析其結構，請你再寫出一個不等式，使以上不等式為它的特殊情況．若0＜a＜b＜c＜d，且a+d=c+b則該不等式可以是
b
+
c
＞
a
+
d
b
+
c
＞
a
+
d
．

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科目： 來源： 題型：

將x=2012輸入如圖所示的程序框圖得結果
2013
2013
．

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科目： 來源： 題型：

由1、2、3、4、5這5個數字組成無重復數字的五位數中，小于50000的數有
96
96
個．

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科目： 來源： 題型：

（x+2y）4展開式中各項的系數和為
81
81
．

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科目： 來源： 題型：

函數f（x）=（2πx）2的導數f′（x）=
8π2x
8π2x
．

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科目： 來源： 題型：

過直線l外兩點作與直線l平行的平面，可以作（　�。�

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科目： 來源： 題型：

已知α、β是兩個不同的平面，m、n是兩條不同的直線，則下列命題中正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

設函數是定義在R上且滿足f（x+
5
2
）=-
1
f(x)
的奇函數，若f（2）＞1，f（2008）=
a+3
a-3
 則a的取值范圍是（　�。�

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同步練習冊答案