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科目: 來源: 題型:

某校從參加高二級期中考試的學生中抽出60名學生,將其成績(均為整數(shù))分成六段[40,50),[50,60),…,[90,100].后畫出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列題:
(1)求第四小組的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;
(2)估計這次考試的及格率(60分以上為及格);若統(tǒng)計方法中,同一組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作為代表,據(jù)此估計本次考試的平均分;
(3)從成績是[40,50],和[90,100分的學生中選兩人,求他們在同一分數(shù)段的概率.

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科目: 來源: 題型:

已知下列三個命題:(1)a是正數(shù),(2)b是負數(shù),(3)a+b是負數(shù).選擇其中兩個作為題設,一個作為結論,寫出一個逆否命題是真命題的命題
若a是正數(shù),且a+b是負數(shù),則b是負數(shù).或:若(1)(3)則(2)
若a是正數(shù),且a+b是負數(shù),則b是負數(shù).或:若(1)(3)則(2)

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科目: 來源: 題型:

x2+y2-2x-1=0關于直線x+y-2=0對稱的圓的方程是
(x-2)2+(y-1)2=2
(x-2)2+(y-1)2=2

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科目: 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x|x|-2ax+1(x,a∈R)有下列四個結論:
(1)當a=0時,f(x)的圖象關于原點對稱
(2)f(|x|)有最小值1-a2
(3)若y=f(x)的圖象與直線y=2有兩個不同交點,則a=1
(4)若f(x)在R上是增函數(shù),則a≤0
其中正確的結論為( 。

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科目: 來源: 題型:

某班甲、乙兩組學生數(shù)學期中考試的成績的莖葉圖如圖,設甲、乙組的中位數(shù)分別為x1,x2,甲、乙兩組方差分別為D1,D2則( 。

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(2013•東城區(qū)二模)已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的離心率e=
3
2
,原點到過A(a,0),B(0,-b)兩點的直線的距離是
4
5
5

(1)求橢圓的方程;
(2)已知直線y=kx+1(k≠0)交橢圓于不同的兩點E,F(xiàn),且E,F(xiàn)都在以B為圓心的圓上,求k的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

已知F1,F(xiàn)2分別是橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的左、右焦點,橢圓上的點到焦點距離的最大值為2+
3
,最小值為2-
3

(1)求橢圓方程;
(2)直線l過點Q(
1
2
1
2
)
,與橢圓交于點M,N,且點Q為線段MN的中點,求直線l的方程.

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科目: 來源: 題型:

設集合A={x|x<-2或x>3},關于x的不等式x2-ax-2a2≥0的解集為B
(1)當a<0時,求集合B;
(2)設p:x∈A,q:x∈B,且¬p是¬q的必要不充分條件,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

若直線y=kx+1與曲線x=
1-4y2
有兩個不同的交點,則k的取值范圍是
(-∞,-
3
2
(-∞,-
3
2

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科目: 來源: 題型:

已知點P(-1,3),F(xiàn)為橢圓
x2
16
+
y2
12
=1
的右焦點,點Q在橢圓上移動,則|QF|+|PQ|的最小值是
8-
10
8-
10

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