(2013?懷化一模)入射光照射到某金屬表面上發(fā)生光電效應,若入射光的強度減弱,而頻率保持不變,則( 。
分析:發(fā)生光電效應的條件是入射光的頻率大于金屬的極限頻率,光的強弱只影響單位時間內(nèi)發(fā)出光電子的數(shù)目.
解答:解:A、光的強弱影響的是單位時間內(nèi)發(fā)出光電子的數(shù)目,不影響發(fā)射出光電子的時間間隔.故A錯誤.
B、根據(jù)光電效應方程知,EKM=hγ-W0知,入射光的頻率不變,則最大初動能不變.故B錯誤.
C、單位時間內(nèi)從金屬表面逸出的光電子數(shù)目將減少,光電流減弱,C正確.
D、入射光的頻率不變,則仍然能發(fā)生光電效應.故D錯誤.
故選C.
點評:解決本題的關(guān)鍵知道發(fā)生光電效應的條件,以及知道光的強弱會影響單位時間內(nèi)發(fā)出光電子的數(shù)目.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?懷化一模)如圖所示,是一種折射率n=1.5的棱鏡,用于某種光學儀器中,現(xiàn)有一束光線沿MN方向射到棱鏡的AB面上,入射角的大小滿足sinθ1=0.75,求:
(1)光在棱鏡中傳播的速率;
(2)畫出此束光線射出棱鏡后的方向,要求寫出簡要的分析過程.(不考慮返回到AB和BC面上的光線)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?懷化一模)甲同學設(shè)計了如圖所示的電路測電源電動勢E及電阻R1和R2阻值.實驗器材有:待測電源E(不計內(nèi)阻),待測電阻R1,待測電阻R2,電壓表V(量程為1.5V,內(nèi)阻很大),電阻箱R(0-99.99Ω),單刀單擲開關(guān)S1,單刀雙擲開關(guān)S2,導線若干.
①先測電阻R1的阻值.請將甲同學的操作補充完整:閉合S1,將S2切換到a,調(diào)節(jié)電阻箱,讀出其示數(shù)r和對應的電壓表示數(shù)Ul,保持電阻箱示數(shù)不變,
將S2切換到b
將S2切換到b
,讀出電壓表的示數(shù)U2.則電阻R1的表達式為R1=
U2-U1
U1
r
U2-U1
U1
r

②甲同學已經(jīng)測得電阻Rl=4.8Ω,繼續(xù)測電源電動勢E和電阻R2的阻值.該同學的做法是:閉合S1,將S2切換到a,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應的電壓表示數(shù)U,由測得的數(shù)據(jù),繪出了如圖所示的
1
U
-
1
R
圖線,則電源電動勢E=
1.43
1.43
V,電阻R2=
1.2
1.2
Ω.
③利用甲同學設(shè)計的電路和測得的電阻Rl,乙同學測電源電動勢E和電阻R2的阻值的做法是:閉合S1,將S2切換到b,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應的電壓表示數(shù)U,由測得的數(shù)據(jù),繪出于相應的
1
U
-
1
R+Rl
圖線,根據(jù)圖線得到電源電動勢E和電阻R2.這種做法與甲同學的做法比較,由于電壓表測得的數(shù)據(jù)范圍
較小
較小
(選填“較大”、“較小”或“相同”),所以
同學的做法更恰當些.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?懷化一模)一列簡諧橫波在某時刻的波形圖如圖1所示,已知圖中質(zhì)點b的起振時刻比質(zhì)點a延遲了0.5s,b和c之間的距離是5m,以下說法正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?懷化二模)如圖,在粗糙的水平面上,靜置一矩木塊,木塊由A、B兩部分組成,A的質(zhì)量是B的6倍,兩部分接觸面豎直且光滑,夾角θ=30°,現(xiàn)用一與側(cè)面垂直的水平力F推著B木塊貼著A勻速運動,A木塊依然保持靜止,則A受到的摩擦力大小與水平力F大小之比為(

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