大小相等的力F按如圖所示的四種方式作用在相同的物體上,使物體沿粗糙的水平面移動相同的距離,其中力F做功最多的是
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,重球m用一條不可伸長的輕質(zhì)細線栓住后懸于O點,重球置于一個斜面不光滑的斜劈M上,用水平力F向左推動斜劈M在光滑水平桌面上由位置(a)勻速向左移動到位置(b),在此過程中,正確說法是 ( )
A.球與劈之間的摩擦力對球做正功; |
B.劈與球之間的摩擦力對球做負功; |
C.F對劈所做的功與球?qū)ε龅墓Φ慕^對值相等。 |
D.劈對球的彈力對球所做的功與球?qū)ε膹椓ε龅墓Φ慕^對值不相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關(guān)于功率,下列說法中正確的是
A.由P=W/t知,力所做的功越多功率就越大,力做功所用的時間越短功率就越大 |
B.由P=Fv知,汽車以額定功率勻速行駛時,所受的阻力越大,速度越小 |
C.減少阻力和提高發(fā)動機的功率都可以提高機車的運行速度 |
D.汽車在作勻加速直線運動的過程中,牽引力的功率不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
空中某點,將三個相同小球同時以相同的初速度v水平拋出、豎直上拋、豎直下拋,則從拋出到落地,設地面為零勢面,忽略空氣阻力,下列說法正確的是
A.豎直向上拋的小球在下落過程中重力勢能的變化量最大 |
B.三個小球落地的速度相同 |
C.落地時重力的瞬時功率相同,方向都是豎直向下 |
D.豎直下拋的小球,其重力的平均功率最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一人乘電梯從1樓到20樓,先后經(jīng)歷加速、勻速和減速的運動過程,在此過程中電梯支持力對人做功情況是
A.加速時做正功,勻速時不做功,減速時做負功 |
B.加速時做正功,勻速和減速時做負功 |
C.加速和勻速時做正功,減速時做負功 |
D.始終做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
相同的水平恒力F分別作用于相同的物體A和B,使A沿光滑水平面從靜止開始移動s的距離,使B沿粗糙水平面從靜止開始也移動s的距離。則這一過程( )
A.恒力F對A、B做的功相等
B.恒力F對A做的功大于恒力F對B做的功
C.恒力F對A做的功小于恒力F對B做的功
D.恒力F對A、B做功的平均功率相等
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
一定質(zhì)量的理想氣體,從初始狀態(tài)A經(jīng)狀態(tài)B、C再回到狀態(tài)A,變化過程如圖所示,其中A到B曲線為雙曲線.圖中V0和P0為已知量.
①從狀態(tài)A到B,氣體經(jīng)歷的是(選填“等溫”“等容”或“等壓”)過程;
②從B到C的過程中,氣體做功大小為;
③從A經(jīng)狀態(tài)B、C再回到狀態(tài)A的過程中,氣體吸放熱情況為____(選填“吸熱”、“放熱”或“無吸放熱”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
一個質(zhì)量為 1 kg 的物體,從靜止開始下落 20m,該過程中重力所做的功為 J;重力做功的平均功率為 W。(不計空氣阻力, g=10m/s2).
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(11分)2012年我們中國有了自己的航空母艦“遼寧號”,航空母艦上艦載機的起飛問題一直備受關(guān)注。某學習小組的同學通過查閱資料對艦載機的起飛進行了模擬設計。如圖,艦載機總質(zhì)量為m,發(fā)動機額定功率為P,在水平軌道運行階段所受阻力恒為f。艦載機在A處以額定功率啟動,同時開啟電磁彈射系統(tǒng),它能額外給艦載機提供水平向右、大小為F的恒定推力。經(jīng)歷時間t1,艦載機運行至B處,速度達到v1,電磁彈射系統(tǒng)關(guān)閉。艦載機繼續(xù)以額定功率加速運行至C處,經(jīng)歷的時間為t2,速度達到v2。此后,艦載機進入傾斜曲面軌道,在D處離開航母起飛。請根據(jù)以上信息求解下列問題。
(1)電磁彈射系統(tǒng)關(guān)閉的瞬間,艦載機的加速度。
(2)水平軌道AC的長度。
(3)若不啟用電磁彈射系統(tǒng),艦載機在A處以額定功率啟動,經(jīng)歷時間t到達C處,假設速度大小仍為v2,則艦載機的質(zhì)量應比啟用電磁彈射系統(tǒng)時減少多少?(該問AC間距離用x表示。)
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