8．圖甲、乙分別為兩電壓（u）a、b隨時(shí)間（t）變化的圖象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．a、b都是交變電流B．a、b都是直流
C．a是交變電流，b是直流D．a是直流，b是交變電流

分析 直流電是指電流的方向不發(fā)生變化的電流，其大小可以變化，交流電是指電流的方向發(fā)生變化的電流，但是它的電流的大小可以不變．

解答 解：交流電是指電流的方向發(fā)生變化的電流，電流的大小是否變化對(duì)其沒(méi)有影響，電流的方向變化的是a、b，不過(guò)a的電流大小是非均勻變化，而b的電流大小是均勻變化的，故A正確，BCD錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 交流電的最大的特點(diǎn)是電流方向在不斷的變化，對(duì)于其大小是否變化沒(méi)有要求．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示，某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象為正弦曲線．由圖象可知，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．質(zhì)點(diǎn)在t1、t3時(shí)刻運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化
B．在0～t1和t2～t3時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的速度不斷增大，加速度不斷增大
C．在0～t1時(shí)間內(nèi)，合外力的沖量為零
D．在0～t1和t2～t3時(shí)間內(nèi)，合外力的平均功率相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．近來(lái)，我國(guó)多個(gè)城市開始重點(diǎn)治理“中國(guó)式過(guò)馬路”行為．每年全國(guó)由于行人不遵守交通規(guī)則而引發(fā)的交通事故上萬(wàn)起，死亡上千人．只有科學(xué)設(shè)置交通管制，人人遵守交通規(guī)則，才能保證行人的生命安全．如圖所示，停車線AB與前方斑馬線邊界CD間的距離為30m．可看做質(zhì)點(diǎn)的汽車以54km/h的速度向北勻速行駛，當(dāng)車前端剛駛過(guò)停車線AB，該車前方的機(jī)動(dòng)車交通信號(hào)燈由綠燈變?yōu)辄S燈．
（1）若此時(shí)前方C處人行橫道路邊等待的行人就搶先過(guò)馬路，汽車司機(jī)發(fā)現(xiàn)行人，立即制動(dòng)，汽車的加速度大小為3.75m/s2．求汽車的制動(dòng)距離；
（2）若人人遵守交通規(guī)則，該車將不受影響地駛過(guò)前方斑馬線邊界CD．為確保行人安全，D處人行橫道信號(hào)燈應(yīng)該在南北向機(jī)動(dòng)車信號(hào)燈變黃燈后至少多久變?yōu)榫G燈？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

16．某學(xué)習(xí)小組用圖示裝置做“探究全合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，圖中小車在一條橡皮筋的作用下彈出，沿木板滑行，將橡皮筋對(duì)小車做的功記為W．當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致．每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出．
（1）除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和交流電源（填“交流”或“直流”）．
（2）在正確操作的情況下，打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的，為了測(cè)量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的GK部分進(jìn)行測(cè)量（填“AD”、“DG”或“GK”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示，在以O(shè)1點(diǎn)為圓心、r=0.20m為半徑的圓形區(qū)域內(nèi)，存在著方向垂直紙面向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=1.0×10-3的勻強(qiáng)磁場(chǎng)（圖中未畫出）．圓的左端跟y軸相切于直角坐標(biāo)系原點(diǎn)O，右端與一個(gè)足夠大的熒光屏MN相切于x軸上的A點(diǎn)，粒子源中，有帶正電的粒子（比荷為$\frac{q}{m}$=1.0×1010C/kg）不斷地由靜止進(jìn)入電壓U=800V的加速電場(chǎng)．經(jīng)加速后，沿x軸正方向從坐標(biāo)原點(diǎn)O射入磁場(chǎng)區(qū)域，粒子重力不計(jì)．
（1）求粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑、速度偏離原來(lái)方向的夾角的正切值．
（2）以過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O并垂直于紙面的直線為軸，將該圓形磁場(chǎng)逆時(shí)針緩慢旋轉(zhuǎn)90°，求在此過(guò)程中打在熒光屏MN上的粒子到A點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．圖示為“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，其中小球A為入射球，小球B為被碰球，且兩小球半徑相等，該實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較兩個(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律．
（1）用天平測(cè)出小球A、B的質(zhì)量分別為m1和m2，根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，應(yīng)滿足m1＞m2．（填“＞”、“＜”或“=”）
（2）圖中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在水平地面上的垂直投影，實(shí)驗(yàn)時(shí)，先讓小球A多次從斜軌道上S位置由靜止釋放，找到其平均落地點(diǎn)的位置P，測(cè)量水平射程OP，然后把小球B靜止于軌道的水平部分，再將入射球A從斜軌上S位置由靜止釋放，與小球B相碰，并多次重復(fù)．接下來(lái)要完成的必要步驟是CD（填正確選項(xiàng)前的字母）．
A、測(cè)量小球被釋放時(shí)距水平軌道的高度h
B、測(cè)量拋出點(diǎn)距水平地面的高度H
C、分別找到小球A、B，相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、N
D、分別測(cè)量小球A、B的水平射程OM、ON
（3）若兩球碰撞前后的動(dòng)量守恒，則有m1•OP=m1•OM+m2•ON（用題中測(cè)量的量表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．一物體在同一時(shí)間內(nèi)受到四個(gè)不同的力的作用，這四個(gè)力F1、F2、F3、F4做的功分別為100J、-100J、50J、-150J，則（　　）
A．F1做的功最多B．F3做的功最少
C．F2做的功比F4做的功多D．物體所受合力做的功為100J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．如圖甲為一女士站在臺(tái)階式自動(dòng)扶梯上勻速上樓，如圖乙為一男士站在履帶式自動(dòng)人行道（類似于正在運(yùn)行的傾斜傳送帶）上隨其一起勻速上樓．關(guān)與上述兩人所受各力的做功情況，下列判斷正確的是（　�。�
A．甲圖中支持力對(duì)人做正功B．乙圖中支持力對(duì)人做正功
C．甲圖中無(wú)摩擦力對(duì)人做功D．乙圖中摩擦力對(duì)人做正功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．如圖所示，一個(gè)透明的圓柱體橫截面的半徑為R，折射率為$\sqrt{3}$，AB是一條直徑，現(xiàn)有一束平行光沿AB方向射入圓柱體．由C點(diǎn)入射光線經(jīng)折射后恰經(jīng)過(guò)B點(diǎn)，真空中光速為c．試求：
①這條入射光線到AB的距離
②該光線在圓柱體中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間．

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