A. | 保持S閉合,將A板適當上移 | B. | 保持S閉合,將B板適當下移 | ||
C. | 先斷開S,再將A板適當下移 | D. | 先斷開S,再將B板適當上移 |
分析 由題質點到達b孔時速度恰為零,根據動能定理列式.若保持S閉合時,將A板適當上移,重力做功和電場做功沒有變化,質點恰好到達b孔速度為零,不能穿過b孔;將B板適當下移,重力做功大于電場力做功,質點到達b孔的速度大于零,能穿過b孔.若斷開S時,將A板或B板適當移動,根據動能定理分析研究.
解答 解:設質點距離A板的高度h,A、B兩板原來的距離為d,電壓為U.質點的電量為q.
A、由題質點到達b孔時速度恰為零,根據動能定理得mg(h+d)-qU=0.
若保持S閉合,將A板適當上移,設質點到達b時速度為v,由動能定理得mg(h+d)-qU=$\frac{1}{2}$mv2,v=0,說明質點到達b孔時速度恰為零,然后返回,不能穿過b孔.故A錯誤.
B、若保持S閉合,將B板適當下移距離△d,由動能定理得mg(h+d+△d)-qU=$\frac{1}{2}$mv2,則v>0,質點能穿過b孔.故B正確.
C、若斷開S時,將A板適當下移,板間電場強度不變,設A板下移距離為△d,質點進入電場的深度為d′時速度為零.
由動能定理得mg(h-△d+d′)-qEd′=0,又由原來情況有mg(h+d)-qEd=0.比較兩式得,d′>d,說明質點在到達b孔時,速度還沒有減為零,穿過b孔.故C正確.
D、若斷開S,再將B板適當上移,根據動能定理可知,質點到達b孔原來的位置速度才能減為零,故一定到達b孔.故D正確.
故選:BCD
點評 本題應用動能定理分析質點的運動情況,其中用到一個重要推論:對于平行板電容器,當電量、正對面積不變,改變板間距離時,板間電場強度不變.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A和B的速度方向相同 | B. | A和C的加速度方向相同 | ||
C. | B的加速度最大 | D. | C的加速度最小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在研究列車從哈爾濱到大連所用時間時不能把列車看成質點 | |
B. | 時速350公里是指平均速度,921公里是指位移 | |
C. | 列車在開始減速時的速度為80 m/s | |
D. | 列車做勻減速運動時的加速度大小為6.25 m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲和乙的速度方向相反 | B. | 三個物體的加速度方向一致 | ||
C. | 甲的加速度為負所以最小 | D. | 到第10s末,乙的位移最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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