A. | 衛(wèi)星在軌道Ⅱ上經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的速度小于經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度 | |
B. | 衛(wèi)星在軌道Ⅱ上經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的動能小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的動能 | |
C. | 衛(wèi)星在軌道Ⅱ上運(yùn)動的機(jī)械能等于在軌道Ⅰ上運(yùn)動的機(jī)械能 | |
D. | 衛(wèi)星在軌道Ⅰ、軌道Ⅱ上運(yùn)動,經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的加速度大小相等 |
分析 衛(wèi)星受到地球的萬有引力作用,根據(jù)引力做功的正負(fù),分析動能變化,比較A、B兩點(diǎn)速度大小;根據(jù)變軌時(shí)加速,分析兩個(gè)軌道上B點(diǎn)的速度關(guān)系;根據(jù)開普勒第三定律比較周期;由萬有引力等于向心力,列式比較加速度.
解答 解:A、衛(wèi)星在軌道Ⅱ上從A向B運(yùn)動的過程中,地球的萬有引力做正功,動能增大,速度增大,則在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度小于經(jīng)過B的速度.故A正確
B、衛(wèi)星要在A點(diǎn)從橢圓軌道Ⅱ進(jìn)入圓形軌道Ⅰ,火箭必須點(diǎn)火加速,則在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的動能大于在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的動能.故B正確;
C、在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的動能大于在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的動能,所以在軌道Ⅱ上運(yùn)動的機(jī)械能小于在軌道Ⅰ上運(yùn)動的機(jī)械能,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)牛頓第二定律得:GMmr2=ma,所以在軌道Ⅱ上經(jīng)過A時(shí)的加速度等于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A時(shí)的加速度,故D錯(cuò)誤;
故選:AB.
點(diǎn)評 本題考查萬有引力定律的應(yīng)用,解答的關(guān)鍵是要知道衛(wèi)星做勻速圓周運(yùn)動、橢圓軌道運(yùn)動的條件,掌握衛(wèi)星變軌時(shí)速度如何變化.基礎(chǔ)題.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彈簧形變?yōu)榱?/td> | B. | 彈簧壓縮量為(μA+μB)mgk | ||
C. | 彈簧壓縮量為(μA−μB)mgk | D. | 彈簧伸長量為(μA−μB)mgk |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 滑塊沿斜面上滑的整個(gè)過程中機(jī)械能減小18mv02 | |
B. | 滑塊沿斜面上滑的整個(gè)過程中機(jī)械能減小316mv02 | |
C. | 滑塊沿斜面下滑的整個(gè)過程中動能增加14mv02 | |
D. | 滑塊沿斜面下滑的整個(gè)過程中動能增加13mv02 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A的向心力比B的大 | B. | B的周期比A的大 | ||
C. | A的角速度比B的大 | D. | B的線速度比A的小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,再放開小車 | |
B. | 平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將裝砝碼的砝碼盤用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上 | |
C. | 改變小車的質(zhì)量再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),不需要重新平衡摩擦力 | |
D. | 小車運(yùn)動的加速度不可由牛頓第二定律直接求出 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 天然氣放射現(xiàn)象說明原子核內(nèi)部具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu) | |
B. | α粒子散射實(shí)驗(yàn)說明原子核內(nèi)部具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu) | |
C. | 原子核能發(fā)生β衰變生成的新核原子序數(shù)增加 | |
D. | 氫原子從能級3躍遷到能級2輻射出的光子的波長小于從能級2躍遷到能級1輻射出的光子的波長 | |
E. | γ射線是原子核內(nèi)部發(fā)生衰變核反應(yīng)原子核處于激發(fā)狀態(tài)而產(chǎn)生的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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