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3．一臺小型電動機在380V 電壓下正常工作時，能將 30kg 的貨物在30s內勻速提升30m，通過它的電流是1A．除電動機線圈生熱，其它能量損失不計，求在此過程中：
（1）拉力對貨物做功的功率及電動機的輸出功率；
（2）電動機線圈所產生的熱量．

分析 （1）由共點力的平衡條件可求得牽引力和速度，再由P=FV可求得輸出功率；
（2）由能量守恒可求得電動機線圈中所產生的熱量．

解答 解：（1）貨物勻速上升，故牽引力等于重力，故有：
F=mg=30×10=300N；
上升的速度為：v═$\frac{x}{t}$=$\frac{30}{30}$m/s=1m/s；
故牽引力的功率為：P=FV=300×1W=300W；
牽引力的功率等于電動機的輸出功率；故電動機的輸出功率為300W
（2）由能量守恒定律可知：
Q=UIt-mgh=380×1×30-300×30=2400J；
答：（1）拉力對貨物做功的功率及電動機的輸出功率均為300W；
（2）電動機線圈所產生的熱量為2400J．

點評 本題考查電功率的計算及能量守恒定律的應用，要注意明確輸出功等于消耗的總功與內部電阻熱功的差值．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．靜止物體受到逐漸減小而方向保持不變的合外力作用，則其速度和加速度的變化是（　�。�
A．速度增大、加速度減小B．速度減小、加速度增大
C．速度和加速度都增大D．速度和加速度都減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．某點電荷和金屬圓環(huán)間的電場線分布如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．a點的電勢低于b點的電勢
B．若將一正試探電荷由a點移到b點，電場力做正功
C．c點的電場強度與d點的電場強度大小無法判斷
D．若將一正試探電荷從d點由靜止釋放，電荷將沿著電場線由d到c

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．關于物理學家和他們的貢獻，下列說法中正確的是（　�。�
A．奧斯特發(fā)現了電流的磁效應，并提出分子電流假說
B．庫侖提出了庫侖定律，并最早用實驗測得元電荷e的數值
C．牛頓發(fā)現萬有引力定律，并通過實驗測出了引力常量
D．密立根精確地測得了元電荷e的數值

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．在《測定電源的電動勢和內阻》的實驗中，某學習小組測出多組數據，并根據實驗數據作出U-I圖象，如圖所示，由圖象可得出電源的電動勢E=1.5V、內阻r=1Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．理論分析可得出彈簧的彈性勢能公式Ep=$\frac{1}{2}$kx2（式中k為彈簧的幼度系數，x為彈簧長度的變化量）．為驗證這一結論，A，B兩位同學設計了以下的實驗：

①兩位同學首先進行了如圖甲所示的實驗，將一根輕質彈簧豎直掛起，在彈簧的另一端掛上一個已知質量為m的小鐵球，穩(wěn)定后測得彈簧的伸長量為d．
次數M/kg|v22-v12|/m2s-2E/JF/NW/J
10.5000.7600.1900.4000.200
20.5001.650.4130.8400.420
30.5002.40E31.22W3
41.002.401.202.421.21
51.002.841.422.661.43
②A同學完成步驟①后，接著進行了如圖乙所示的實驗，將這根彈簧豎直地固定在水平桌面上，并把小鐵球放在彈簧上，然后再豎直套上一根帶有插銷孔的長透明塑料管，利用插銷壓縮彈簧，拔掉插銷時，彈簧對小球做功，使小球彈起，測得彈簧的壓縮量x和小鐵球上升的最大高度H．
③B同學完成步驟①后，接著進行了如圖丙所示的實驗：將彈簧放在水平桌上，一端固定在豎直的墻上，另一端被小鐵球壓縮，測得壓縮量為x，釋放彈簧后，小鐵球從高為h的桌面上水平拋出，拋出的水平距離為L．
（1）A、B兩位同學進行如圖甲所示的實驗目的是為了確定什么物理量，這個物理量是彈簧的勁度系數k，請用m，d，表示的物理量k=$\frac{mg}b5xjtdr$．
（2）如果Ep=$\frac{1}{2}$kx2成立，那么：
A同學測出的物理量x與d、H的關系式是x=$\sqrt{2dH}$；
B同學測出的物理量x與d、h、L的關系式是x=L$\sqrt{\fracdjtfvfr{2h}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．以下說法正確的是 （　　）
A．盧瑟福通過實驗發(fā)現了質子的核反應方程為${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{7}^{14}$N→${\;}_{8}^{17}$O${+}_{1}^{1}$H
B．鈾核裂變的核反應是${\;}_{92}^{235}$U→${\;}_{55}^{141}$Ba${+}_{36}^{92}$O${+}_{0}^{1}$n
C．質子、中子、α粒子的質量分別為m1、m2、m3．兩個質子和兩個中子結合成一個α粒子，釋放的能量是：（m1+m2-m3）c2
D．原子從a、b兩個能級的能量分別為Ea、Eb；且．Ea＞Eb；當原子從a能級狀態(tài)躍遷到b能級狀態(tài)時．發(fā)射光子波長λ=$\frac{hc}{{E}_{a}-{E}_}$，（其中c為真空中的光速，h為普朗克常量）
E．密立根通過油滴實驗測出了元電荷的數值

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．某學習小組做探究“合力的功和物體速度變化關系”的實驗如圖1，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W．當用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．

（1）除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關、刻度尺和交流電源（填“交流”或“直流”）．
（2）實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當傾斜來平衡掉摩擦阻力，則下面操作正確的是D．
A．放開小車，能夠自由下滑即可
B．放開小車，能夠勻速下滑即可
C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可
D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可
（3）若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當小車速度最大時，關于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是B．
A．橡皮筋處于原長狀態(tài)
B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C．小車在兩個鐵釘的連線處
D．小車已過兩個鐵釘的連線
（4）在正確操作情況下，打在紙帶上的點并不都是均勻的，為了測量小車獲得的速度，應選用紙帶的GK部分進行測量（根據圖2所示的紙帶回答）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，三個質點沿不同的路徑1、2、3由A點運動到B點，均用時10s，則（　�。�
A．三個質點的位移相等B．三個質點的平均速度相等
C．沿路徑3運動的質點的位移最大D．10 s是時刻

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