為了研究“兩小球碰撞過程中動能的損失率”(即碰撞中系統(tǒng)動能的損失與系統(tǒng)碰撞前初動能的比值,某同學用如圖所示的裝置進行如下實驗操作)
I.先將斜槽軌道的末端調整水平,在一塊平木板表面先后釘上白紙和復寫紙,并將該木板豎直立于靠近槽口處,使小球a從斜槽軌道上某固定處由靜止釋放,撞到木板并在白紙上留下痕跡O;
II.將木板向右平移適當?shù)木嚯x,再使小球a從原固定點由靜止釋放,撞在木板上得到痕跡B;
III.然后把半徑相同的小球b靜止放在斜槽軌道水平段的最右端,讓小球a仍從原固定位置由靜止開始滾下與小球b相碰后,兩球撞在木板上得到痕跡A和C;
IV.用天平測量a、b兩小球的質量分別為ma、mb,用刻度尺測量紙上O點到A、B、C三點的距離分別為y1、y2和y3
請回答如下問題:
(1)本實驗中所選用的兩小球質量關系為ma
mb(選填“<”、“>”或“=”);
(2)用本實驗中所測得的量表示
Ek
Ek0
,其表達式為
1-
y2
y3
-
mby2
may1
1-
y2
y3
-
mby2
may1
分析:(1)根據(jù)動量守恒和能量守恒列方程可知:為了保證碰撞前后使入射小球的速度方向不變,故必須使入射小球的質量大于被碰小球的質量;
(2)小球從斜槽末端做平拋運動,根據(jù)豎直方向自由落體運動,可以求出其運動時間之比,由于水平位移相同,因此根據(jù)運動時間之比可以求出水平速度之比,則可進一步求出兩小球碰撞過程中動能的損失率.
解答:解:(1)在小球碰撞過程中水平方向動量守恒定律故有:
m1v0=m1v1+m2v2
在碰撞過程中動能守恒故有:
1
2
m1v02=
1
2
m1v12+
1
2
m2v22
解得:v1=
m1-m2
m1+m2
v0

要碰后入射小球的速度v1>0,即m1-m2>0,故m1>m2
(2)小球做平拋運動因此有:
h=y=
1
2
gt2

s=v0t
因此水平速度為:v0=s
2y
g

故小球碰前動能為:EK0=
1
2
ma
v
2
0
=
1
2
ma(s
2y2
g
)2

碰后動能為:EK=
1
2
ma
v
2
1
+
1
2
mb
v
2
2
=
1
2
ma(s
2y1
g
)2+
1
2
mb(s
2y3
g
)2

動能的損失為:△EK=EK0-EK
代入得動能的損失率為:
Ek
Ek0
=1-
y2
y3
-
mby2
may1

故答案為:(1)>;(2)1-
y2
y3
-
mby2
may1
點評:解決本題的關鍵知道實驗的原理,以及掌握實驗中處理的方法,是考查學生綜合利用知識的好題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

㈠(1)某學生用螺旋測微器在測定某一金屬絲的直徑時,測得的結果如下圖1所示,則該金屬絲的直徑d=
3.206
3.206
mm.另一位學生用游標尺上標有20等分刻度的游標卡尺測一工件的長度,測得的結果如圖所2示,則該工件的長度L=
5.015
5.015
cm.
(2)如圖3是某同學用打點計時器做的“研究小車的勻變速直線運動”實驗時打出的一條紙帶,A、B、C、D、E為該同學在紙帶上選的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間還有4個點未畫出.
由圖3可知:打點計時器打下D點時小車的瞬時速度為
0.34
0.34
m/s,小車的加速度為
0.4
0.4
 m/s2
㈡、為了驗證碰撞中的動量守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞(碰撞過程中沒有機械能損失),某同學選取了兩個體積相同,質量不等的小球,按下述步驟做了如下實驗:
①用天平測出兩小球的質量分別為m1 和m2,且 m1>m2
②按照如圖4所示的那樣,安裝好實驗裝置.將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端點的切線水平.并與斜面BC連接在斜槽末端.
③先不放小球m2,讓小球m1 從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,記下小球在斜面上的落點位置.
④將小球m2 放在斜槽前端邊緣處,讓小球m1從斜槽頂端A處滾下,使它們發(fā)生碰撞.記下小球m1和小球m2在斜面上的落點置.
⑤用毫米刻度尺量出各落點位置到斜槽末端點B的距離.圖4中D、E、F點是該同學記下的小球在斜面上的幾個落點位置,到B點的距離分別為LD,LE,LF
根據(jù)該同學的實驗,回答下列問題:
(1)小球m1與m2發(fā)生碰撞后,m1的落點是圖中的點
D
D
,m2的落點是圖中的點
F
F

(2)用測得的物理量來表示,只要滿足關系式
m1
LE
=m1
LD
+m2
LF
m1
LE
=m1
LD
+m2
LF
,則說明碰撞中動量是守恒的.
(3)用測得的物理量來表示,只要再滿足關系式
m1LE=m1LD+m2LF
m1LE=m1LD+m2LF
,則說明兩小球的碰撞時彈性碰撞.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?北京)(1)用如圖1所示的多用電表測量電阻,要用到選擇開關K和兩個部件S、T.請根據(jù)下列步驟完成電阻測量:
①旋動部件
S
S
,使指針對準電流的“0“刻線.②將K旋轉到電阻擋“×l00“的位置.
③將插入“十“、“-“插孔的表筆短接,旋動部件
T
T
,使指針對準電阻的
0刻線
0刻線
 (填“0刻線“或“∞刻線“).
④將兩表筆分別與侍測電阻相接,發(fā)現(xiàn)指針偏轉角度過。疄榱说玫奖容^準確的測量結果,請從下列選項中挑出合理的步驟,并按
ADC
ADC
的順序避行操作,再完成讀數(shù)測量.
A.將K旋轉到電阻擋“×1k“的位置    B.將K旋轉到電阻擋“×10“的位置
C.將兩表筆的金屬部分分別與被測電阻的兩恨引線相接
D.將兩表筆短接,旋動合適部件,對電表進行校準
(2)如圖2,用“碰撞實驗器“可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系.
①實驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的.但是,可以通過僅測量
C
C
  (填選項前的符號),間接地解決這個問題.
A.小球開始釋放高度h      B.小球拋出點距地面的高度H
C.小球做平拋運動的射程
②圖2中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影.實驗時,先讓入射球ml多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程OP.
然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球ml從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復.接下來要完成的必要步驟是
ADE或DEA或DAE
ADE或DEA或DAE
.(填選項前的符號)
A.用天平測量兩個小球的質量ml、m2B.測量小球m1開始釋放高度h   C.測量拋出點距地面的高度H
D.分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N       E.測量平拋射程OM,ON
③若兩球相碰前后的動量守恒,其表達式可表示為
m1?OM+m2?ON=m1OP
m1?OM+m2?ON=m1OP
 (用②中測量的量表示);若碰撞是彈性碰撞,那么還應滿足的表達式為
m1?OM2+m2?ON2=m1OP2
m1?OM2+m2?ON2=m1OP2
 (用②中測量的量表示).
④經(jīng)測定,m1=45.0g,m2=7.5g,小球落地點的平均位置距O點的距離如圖3所示.碰撞前、后m1的動量分別為p1與p1?,則p1:p1?=
14
14
:11;若碰撞結束時m2的動量為p2?,則p1?:p2?=11:
2.9
2.9

實驗結果表明,碰撞前、后總動量的比值
p1p1+p2
1~1.01
1~1.01

⑤有同學認為,在上述實驗中僅更換兩個小球的材質,其它條件不變,可以使被碰小球做平拋運動的射程增大.請你用④中已知的數(shù)據(jù),分析和計算出被碰小球m2平拋運動射程ON的最大值為
76.8
76.8
cm.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

為了研究“兩小球碰撞過程中動能的損失率”(即碰撞中系統(tǒng)動能的損失與系統(tǒng)碰撞前初動能的比值),某同學用如圖所示的裝置進行如下的實驗操作:

Ⅰ.先將斜槽軌道的末端調整水平,在一塊平木板表面先后釘上白紙和復寫紙,并將該木板豎直立于靠近槽口處,使小球a從斜槽軌道上某固定點處由靜止釋放,撞到木板并在木板上留下痕跡O;

Ⅱ.將木板向右平移適當?shù)木嚯x,再使小球a從  原固定點由靜止釋放,撞在木板上得到痕跡B;

Ⅲ.然后把半徑相同的小球b靜止放在斜槽軌道水平段的最右端,讓小球a仍從原固定位

置由靜止開始滾下與小球b相碰后,兩球撞在木板上得到痕跡AC;

Ⅳ.用天平測量a、b兩小球的質量分別為ma、mb,用刻度尺測量紙上O點到A、B、C三點的距離分別為y1、y2y3

本實驗中所選用的兩小球質量關系為ma____mb(填“>”、“<”或“=”);

用本實驗中所測得的量表示,其表達式為             。 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2011年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試物理卷(北京) 題型:綜合題

用如圖1所示的多用電表測量電阻,要用到選擇開關K和兩個部件S、T。

請根據(jù)下列步驟完成電阻測量:

①旋動部件________,使指針對準電流的“0”刻線。

②將K旋轉到電阻擋“×100”的位置。

③將插入“+”、“—”插孔的表筆短接,旋動部件_____,使指針對準電阻的_____(填“0刻線”或“∞刻線”。

④將兩表筆分別與待測電阻相接,發(fā)現(xiàn)指針偏轉角度過小,為了得到比較準確的測量結果,請從下列選項中挑出合理的步驟,并按_____的順序進行操作,再完成讀數(shù)測量。

A.  將K旋轉到電阻擋”x1K”的位置

B.  將K旋轉到電阻擋”x10”的位置

C.  將兩表筆的金屬部分分別與被測電阻的兩根引線相接

D.  將兩表筆短接,旋動合適部件,對電表進行校準

(2)如圖2,用“碰撞試驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系。

①試驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是,可以通過僅測量       (填選項前的序號),間接地解決這個問題

A小球開始釋放高度           

B小球拋出點距地面的高度

C小球做平拋運動的射程

②圖2中點是小球拋出點在地面上的垂直投影,實驗時,先讓入射球多次從斜軌上位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程,然后,把被碰小球靜止于軌道的水平部分,再將入射小球從斜軌上位置靜止釋放,與小球相撞,并多次重復。

接下來要完成的必要步驟是      (填選項的符號)

A.用天平測量兩個小球的質量、

B.測量小球開始釋放高度h

C.測量拋出點距地面的高度h

D.分別找到相碰后平均落地點的位置M、N

E.測量平拋射程OM,ON

③若兩球相碰前后的動量守恒,其表達式可表示為             (用②中測量的量表示);

若碰撞是彈性碰撞。那么還應滿足的表達式為           (用②中測量的量表示)。

④經(jīng)測定,,小球落地點的平均位置距O點的距離如圖3所示。

碰撞前,后­m1動量分別為p1與p1,則p1:p1=     ;若碰撞結束時m2的動量為p2,則p1: p2=11:   

實驗結果說明,碰撞前、后總動量的比值           

⑤有同學認為,在上述實驗中僅更換兩個小球的材質,其它條件不變,可以使被撞小球做平拋運動的射程增大。請你用④中已知的數(shù)據(jù),分析和計算出被撞小球m2平拋運動射程ON的最大值為         cm

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案