15．如圖所示，小朋友在蹦床上跳躍翻騰，盡情嬉耍．在小朋友接觸床面向下運動到最低點的過程中，下列說法正確的是（　　）
A．重力對小朋友一直做正功
B．蹦床對小朋友的彈力先做負(fù)功后做正功
C．小朋友的機械能不變
D．小朋友的動能先增大后減小

分析 運動員在下降的過程中，受到的彈力逐漸增大，一直向上，而位移向下，故可判斷出彈力一直做負(fù)功．根據(jù)彈力與重力的大小關(guān)系分析動能的變化，根據(jù)機械能守恒的條件分析小朋友的機械能是否守恒．

解答 解：A、在下落過程中，重力一直向下，與運動方向相同，故重力一直做正功；故A正確；
B、在小朋友接觸床面向下運動到最低點的過程中，床面對小朋友的彈力一直向上，而位移向下，所以彈力一直做負(fù)功．故B錯誤；
C、由于彈力做負(fù)功，故小朋友的機械能一定減小，故C錯誤；
D、彈力從零開始逐漸增大，彈力先小于重力，后大于重力，小朋友的合力先向下后向上，速度先增大后減小，所以小朋友的動能先增大后減�。蔇正確．
故選：AD

點評 本題考查機械能守恒的條件以及做功情況，要注意明確在整個過程中重力一直做正功，而彈力一直做負(fù)功，同時掌握動能定理以及機械能守恒定律的應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

5．如圖所示，ABC為固定在豎直平面內(nèi)的光滑軌道，直軌道AB與圓弧軌道BC相切，圓弧軌道的半徑r=0.2m，C端水平，右側(cè)連接粗糙水平面CD 和足夠長光滑斜面DE，CD段動摩擦因數(shù)μ=0.5，長度L=0.4m．一個質(zhì)量m=1kg的小球（可視為質(zhì)點，直徑略小于固定內(nèi)徑）壓縮彈簧后被鎖定在傾斜軌道上與O等高的A點，解除鎖定后，小球第一次經(jīng)過C點時速度vc=2m/s．（重力加速度g取10m/s2）求：
（1）小球運動到C點時對軌道的壓力的大小；
（2）解除鎖定前彈簧的彈性勢能Epo；
（3）若改換另一的彈性勢能最大值為Epm=8J的彈簧，解除鎖定時小球仍從A點由靜止出發(fā)，一段時間后停在CD中點F處，假設(shè)小球每次與彈簧碰撞后均能原速率返回，求鎖定時彈簧彈性勢能Ep的可能值．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．氫原子基態(tài)的能量為E1=-13.6eV．大量氫原子處于某一激發(fā)態(tài)．由這些氫原子可能發(fā)出的所有光子中，頻率最大的光子能量為-0.96E1，則（　�。�
A．頻率最小的光子能量為0.31eVB．頻率最小的光子能量為0.54eV
C．發(fā)出的光子具有4種不同的頻率D．發(fā)出的光子具有10種不同的頻率

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．在酒精燈的酒精中溶解些食鹽，燈焰會發(fā)出明亮的黃光，用攝譜儀拍攝下來的光譜中會有鈉的明線光譜．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．圖示為一小球做平拋運動的頻閃照片的一部分，圖中背景最小方格的邊長均為l．重力加速度為g，則：
（1）小球從A運動到C的時間可表示為2$\sqrt{\frac{4l}{g}}$．
（2）小球做平拋運動的初速度可表示為$\sqrt{gl}$．
（3）若以拋出點為坐標(biāo)原點，水平向右為x軸正方向，豎直向下為y軸正方向，則C點對的坐標(biāo)可表示為（4l，8l）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，A是靜止在赤道上隨地球自轉(zhuǎn)的物體，B是地球同步衛(wèi)星，它們均繞地心做勻速圓周運動．下列說法正確的是（　�。�
A．物體A隨地球自轉(zhuǎn)的線速度等于衛(wèi)星B的線速度
B．物體A隨地球自轉(zhuǎn)的角速度等于衛(wèi)星B的角速度
C．所有地球同步衛(wèi)星離地面的高度一定相同
D．所有地球同步衛(wèi)星的質(zhì)量一定相同

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示是氫原子的能級圖，大量處于n=4激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級躍遷時，一共可以輻射出6種不同頻率的光子，其中巴耳末系是指氫原子由高能級向n=2能級躍遷時釋放的光子，則（　　）
A．6種光子中波長最長的是n=4激發(fā)態(tài)躍遷到n=3激發(fā)態(tài)時產(chǎn)生的
B．6種光子中有3種屬于巴耳末系
C．使n=4能級的氫原子電離至少要0.85 eV的能量
D．若從n=2能級躍遷到基態(tài)釋放的光子能使某金屬板發(fā)生光電效應(yīng)，則從n=3能級躍遷到n=2能級釋放的光子也一定能使該金屬板發(fā)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，電阻不計的軌道MON與PRQ平行放置，ON及RQ與水平面的夾角θ=53°，整個空間勻強磁場均豎直向下，B=1T．兩根相同的導(dǎo)體棒ab和cd分別放置在導(dǎo)軌上，與導(dǎo)軌垂直并始終接觸良好且與OR相距足夠遠(yuǎn)．棒的質(zhì)量m=1.0kg，R=1.0Ω，長度L=1.0m，棒與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)μ=0.5．g取10m/s2．
（1）cd棒固定不動，對ab棒施加一個水平方向向右的恒力F1使其向右以v1=7m/s運動，求力F1的大��；
（2）若對ab棒施加恒力F2，釋放cd棒，穩(wěn)定后ab棒的速度仍為v1=7m/s，cd棒沿斜面勻速下滑，求力F2的大小；
（3）在第二問的情況下求回路中產(chǎn)生的電功率和克服摩擦力功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．在“練習(xí)使用多用電表”實驗中，某同學(xué)進(jìn)行了如下的操作：

（1）用多用電表歐姆擋測量某一電阻的阻值時，該同學(xué)先用大拇指和食指緊捏紅黑表筆進(jìn)行歐姆調(diào)零，如圖a；然后用兩表筆接觸待測電阻的兩端測該電阻的阻值，如圖b．這兩步操作中不合理的是圖b（填“圖a”或“圖b”）．
（2）用多用電表電流擋測量電路中電流，該同學(xué)將選擇開關(guān)置于直流25mA擋，連接的電路如圖c所示，則圖c中多用電表測量的是乙電阻的電流（填“甲電阻的電流”或“乙電阻的電流”或“甲、乙電阻的總電流”），測得的值如圖d所示，其讀數(shù)為21.0mA．

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同步練習(xí)冊答案