A. | 下滑的整個過程中A球機械能守恒 | |
B. | 下滑的整個過程中兩球組成的系統(tǒng)機械能不守恒 | |
C. | 兩球在光滑水平面上運動時的速度大小為2m/s | |
D. | 系統(tǒng)下滑的整個過程中B球機械能的增加量為$\frac{2}{3}$J |
分析 下滑的整個過程中兩球組成的系統(tǒng)機械能守恒,但A球機械能不守恒.根據系統(tǒng)機械能守恒可求出兩球在光滑水平面上運動時的速度大小,并得到B球機械能的增加量.
解答 解:A、B、在下滑的整個過程中,只有重力對系統(tǒng)做功,系統(tǒng)的機械能守恒,但在B在水平面滑行,而A在斜面滑行的一小段時間內,桿的彈力對A做功,所以A球機械能不守恒.故AB錯誤.
C、設兩球在光滑水平面上運動時的速度大小為為v,根據系統(tǒng)機械能守恒得:
mAg(h+Lsin30°)+mBgh=$\frac{1}{2}({m}_{A}+{m}_{B}){v}^{2}$
代入解得:v=$\frac{2}{3}\sqrt{6}$m/s.故C錯誤.
D、系統(tǒng)下滑的整個過程中B球機械能的增加量為$\frac{1}{2}{m}_{B}{v}^{2}-$mBgh=$\frac{1}{2}×2×(\frac{2}{3}\sqrt{6})^{2}-2×10×0.1$=$\frac{2}{3}$ J.故D正確.
故選:D
點評 本題是系統(tǒng)機械能守恒問題,下滑的整個過程中,對于單個物體機械能并不守恒,對系統(tǒng)機械能才守恒.要注意當兩個球都在斜面運動時,桿沒有作用力,兩個球的機械能是守恒的.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗時,應先接通打點計時器的電源,再放開小車 | |
B. | 平衡摩擦力時,應將裝砝碼的砝碼盤用細繩通過定滑輪系在小車上 | |
C. | 改變小車的質量再次進行實驗時,不需要重新平衡摩擦力 | |
D. | 小車運動的加速度不可由牛頓第二定律直接求出 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 保持S閉合,將上極板稍向左平移,液滴將會向上運動 | |
B. | 保持S閉合,將上極板稍向下平移,電流表中會有a→b的電流 | |
C. | 將S斷開,將上極板稍向左平移,液滴仍保持靜止 | |
D. | 將S斷開,將上極板稍向下平移,液滴仍保持靜止 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 天然氣放射現(xiàn)象說明原子核內部具有復雜的結構 | |
B. | α粒子散射實驗說明原子核內部具有復雜的結構 | |
C. | 原子核能發(fā)生β衰變生成的新核原子序數(shù)增加 | |
D. | 氫原子從能級3躍遷到能級2輻射出的光子的波長小于從能級2躍遷到能級1輻射出的光子的波長 | |
E. | γ射線是原子核內部發(fā)生衰變核反應原子核處于激發(fā)狀態(tài)而產生的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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