當作用在物體上的合外力不為零時，下面結(jié)論正確的是（　�。�
A、物體的速度大小一定發(fā)生變化B、物體的速度方向一定發(fā)生變化C、物體的速度不一定發(fā)生變化D、物體的速度一定發(fā)生變化
分析：力是改變速度的原因，有力作用在物體上，物體的速度一定改變，物體做直線運動，說明力的方向與速度方向在同一直線上，若力的方向與速度方向相同，則物體做加速運動，若相反則物體做減速運動．
解答：解：物體的合外力不為零，則物體的加速度不為零，當加速度方向與速度方向在一條直線上且相同時，速度增大方向不變，相反時，速度減小，即速度大小必然改變但方向不一定發(fā)生變化，當加速度方向與速度方向不在一條直線上時，速度的方向一定變化，
方向或者大小其一發(fā)生改變即為速度發(fā)生改變，故物體的速度一定發(fā)生變化；
故D正確；
故選：D．
點評：解題時要注意考慮力的方向和速度關(guān)系的關(guān)系，如果相同則做加速運動，如果相反，則做減速運動．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗如圖甲所示，當小車在一條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W．當用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．
（1）除了圖中已有的實驗器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、
 
（填測量工具）和
 
電源（填“交流”或“直流”）．
（2）在正確操作情況下，需要墊起木板的一端平衡摩擦，平衡摩擦?xí)r，平衡摩擦的目的是使合外力對小車做功等于
 
．實驗時打在紙帶上的點并不都是均勻的，如圖乙所示．為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的
 
部分進行測量（根據(jù)下面所示的紙帶回答，并用字母表示）．精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)

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科目：高中物理 來源：2015屆陜西師大附中高一下期中考試物理（理）試卷（解析版） 題型：實驗題

“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗如圖甲所示，當小車在一條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．

 

 

(1)除了圖中已有的實驗器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、__________(填測量工具)和________電源(填“交流”或“直流”)．

(2)在正確操作情況下，需要墊起木板的一端平衡摩擦，平衡摩擦?xí)r，平衡摩擦的目的是使合外力對小車做功等于        。實驗時打在紙帶上的點并不都是均勻的，如圖乙所示．為了測量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的________部分進行測量(根據(jù)下面所示的紙帶回答，并用字母表示)．

 

 

 

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