【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ 　 ）

A.質(zhì)點(diǎn)、光滑表面都是理想化模型

B.主張“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”觀點(diǎn)的物理學(xué)家是伽俐略

C.牛頓第一定律、牛頓第二定律和牛頓第三定律都可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證

D.千克、米、牛頓都是國(guó)際單位制中的基本單位

【答案】A

【解析】

A．質(zhì)點(diǎn)、光滑表面都是理想化模型，選項(xiàng)A正確；

B．主張“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”觀點(diǎn)的物理學(xué)家是亞里士多德，伽利略主張“力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因”，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C．牛頓第二定律和牛頓第三定律都可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證，但是牛頓第一定律不能通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D．千克、米都是國(guó)際單位制中的基本單位，牛頓是導(dǎo)出單位，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量彈簧的勁度系數(shù)”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲，所用的每個(gè)鉤碼的重力相當(dāng)于對(duì)彈簧提供了向右恒定的拉力．實(shí)驗(yàn)時(shí)先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在繩子的下端，每次測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度．

（1）一同學(xué)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)測(cè)量后把6組數(shù)據(jù)描點(diǎn)在坐標(biāo)系圖乙中，請(qǐng)作出F﹣L圖線．
（2）由此圖線可得出該彈簧的勁度系數(shù)k=N/m，彈簧原長(zhǎng)L0=m
（3）該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將彈簧水平放置與懸掛放置相比較，優(yōu)點(diǎn)在于 ， 缺點(diǎn)在于 ．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究求合力的方法時(shí)，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根帶有繩套的細(xì)繩．實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度的拉橡皮條，另一次是通過(guò)細(xì)繩用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條．

(1)關(guān)于兩次拉伸橡皮條的要求，下列說(shuō)法正確的是____________．（填正確答案標(biāo)號(hào)）

A．將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可

B．將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置即可

C．將橡皮條沿相同方向拉伸即可

D．將彈簧秤都拉伸到相同刻度即可

(2)以下觀點(diǎn)對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的是____________．（填正確答案標(biāo)號(hào)）

A．兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C．用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩繩方向應(yīng)成角，以使算出合力大小

D．拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，三個(gè)相同的物體疊放在一起，當(dāng)作用在B物體上的水平力F為2N時(shí)，三個(gè)物體都靜止，則物體A與B之間、B與C之間、C與桌面之間的摩擦力大小分別為（　�。�

A.0，0，0
B.0，1N，1N
C.0，2N，2N
D.2N，2N，2N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小球沿斜面勻加速滾下，依次經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)，已知AB=6m，BC=10m，小球通過(guò)AB、BC路程所用時(shí)間均為2s，則小球經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度是（　�。�
A.vA=2m/s，vB=3m/s，vC=4m/s
B.vA=2m/s，vB=4m/s，vC=6m/s
C.vA=3m/s，vB=4m/s，vC=5m/s
D.vA=3m/s，vB=5m/s，vC=7m/s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為6×103kg的火箭從地面豎直向上發(fā)射，若火箭噴射燃料氣體的速率（相對(duì)于地面）為103m/s,不計(jì)在開始一段時(shí)間噴出氣體對(duì)火箭總質(zhì)量的影響。求在開始時(shí)：
（1）每秒鐘噴出多少氣體才能有克服火箭重力所需的推力？
（2）每秒鐘噴出多少氣體才能使火箭有20m/s2的加速度？（取g=10m/s2）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.同一個(gè)物體受到的合外力越大時(shí)，它的速度變化一定越快

B.電冰箱靜止于水平地面上，電冰箱對(duì)地面的壓力就是電冰箱的重力

C.馬拉著車在水平路面上向前奔跑時(shí)，馬拉車的力大于車?yán)R的力

D.物體速度越大慣性也越大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長(zhǎng)的傳送帶以恒定速率逆時(shí)針運(yùn)行，將一物體輕輕放在傳送帶頂端，第一階段物體被加速到與傳送帶具有相同的速度，第二階段物體與傳送帶相對(duì)靜止，勻速運(yùn)動(dòng)到達(dá)傳送帶底端。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 第一階段摩擦力對(duì)物體做正功，第二階段摩擦力對(duì)物體做負(fù)功

B. 第一階段摩擦力對(duì)物體做的功大于第一階段物體動(dòng)能的增加量

C. 第一階段物體和傳送帶間的摩擦生熱等于第一階段物體機(jī)械能的增加量

D. 全過(guò)程物體與傳送帶間的摩擦生熱等于從頂端到底端全過(guò)程機(jī)械能的增加量

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.在研究地球自轉(zhuǎn)時(shí)，可以將地球看成質(zhì)點(diǎn)

B.參考系必須是固定不動(dòng)的物體

C.物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，其位移大小一定等于路程

D.伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案