如圖所示，是某同學(xué)繪制的沿直線運動的物體的加速度、速度、位移隨時間變化的圖象，若該物體在時刻的速度為零，則A、B、C、D四個選項中表示該物體沿單一方向運動的圖象是（  ）

C

解析試題分析：在0-2s內(nèi)，位移先增大再減小，知運動的方向發(fā)生改變．故A錯誤．在0-2s內(nèi)速度為正值，向正方向運動，在2-4s內(nèi)速度為負(fù)值，向負(fù)方向運動，運動方向發(fā)生改變．故B錯誤．
0-1s內(nèi)加速度不變，做勻加速直線運動，1-2s內(nèi)加速度方向，大小不變，向正方向做勻減速直線運動，2s末速度為零．在一個周期內(nèi)速度的方向不變．故C正確．在0-1s內(nèi)，向正方向做勻加速直線運動，1-2s內(nèi)加速度方向，大小不變，向正方向做勻減速直線運動，2s末速度為零，2-3s內(nèi)向負(fù)方向做勻加速直線運動，運動的方向發(fā)生變化．故D錯誤．
考點：勻變速直線運動的圖像．解決本題的關(guān)鍵知道速度時間圖線和位移時間圖線的物理意義，以及知道它們的區(qū)別，并且能很好運用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

質(zhì)點做直線運動的位移和時間平方的關(guān)系圖象如圖所示，則該質(zhì)點

A．質(zhì)點的加速度大小恒為
B．0-2s內(nèi)的位移是為1m
C．2末的速度是 4m/s
D．物體第內(nèi)的平均速度大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖為表示三個物體運動位置和時間的函數(shù)關(guān)系圖象，其異同點是(　　)

A．運動速率相同，3 s內(nèi)經(jīng)過路程相同，起點位置相同
B．運動速率相同，3 s內(nèi)經(jīng)過路程相同，起點位置不同
C．運動速率不同，3 s內(nèi)經(jīng)過路程不同，起點位置相同
D．無共同點

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

圖示為甲、乙兩個質(zhì)點在同一條直線上運動的x-t圖象。若以甲的出發(fā)點為原點，出發(fā)時刻為計時起點，則
 

A．甲在0到時間內(nèi)，路程大于位移的大小
B．甲開始運動時，乙在甲的前面
C．時刻，它們相遇，且此時甲的速度大于乙
D．0到時間內(nèi)，甲、乙的平均速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

某質(zhì)點從t = 0開始由原點出發(fā)，其運動速度-時間圖象如圖所示，由圖可判斷

A．t = 1s時，離原點最遠(yuǎn)
B．第 1s 末速度改變方向，第2s末加速度為0
C．t =" 2s" 時，離原點最遠(yuǎn)
D．t =" 4s" 時，回到原點

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

某物體的位移—時間圖象如圖所示，則下列敘述正確的是   (　　)

A．物體運動的軌跡是拋物線
B．物體運動的時間為8 s
C．物體運動所能達(dá)到的最大位移為80 m
D．在t＝4 s時刻，物體的瞬時速度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖是A、B兩物體同時由同一地點向同一方向做直線運動的v-t圖象，從圖象上可知（　　�。�

A．A做勻速運動， B做勻加速運動
B．20s末A、B相遇
C．20s末A、B相距最遠(yuǎn)
D．40s末A、B相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，Q1、Q2為兩個固定點電荷，其中Q1帶正電，它們連線的延長線上有a、b兩點。一正試探電荷以一定的初速度沿直線從b點開始經(jīng)a點向遠(yuǎn)處運動，其速度圖象如圖所示。則

A．Q2一定帶正電 B．Q2一定帶負(fù)電
C．Q2電量一定大于Q1電量 D．Q2電量一定小于Q1電量

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

運動員從懸停在空中的直升機(jī)上跳傘，傘打開前可看做是自由落體運動，打開傘后減速下降，最后勻速下落。如果用h表示下落高度，t表示下落的時間，F(xiàn)表示人受到的合力，E表示人的機(jī)械能，Ep表示人的重力勢能，v表示人下落的速度，在整個過程中，如果打開傘后空氣阻力與速度平方成正比，則下列圖象可能符合事實的是

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同步練習(xí)冊答案