如圖所示,質(zhì)量為m的小球通過(guò)輕繩吊在天花板上,在大小為F的水平向右的力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),向右偏離豎直方向的夾角為θ。下列關(guān)于繩對(duì)小球的拉力大小T的表達(dá)式,正確的是(   )

A.
B.
C.
D.

BCD

解析試題分析:物體受力如圖所示,由力矢量三角的邊角關(guān)系知,,A錯(cuò)誤,B正確;由勾股定理知,C正確;若將力向拉力方向和垂直拉力方向做正交分解,在拉力方向應(yīng)用平衡條件得,D正確。

考點(diǎn):本題考查了受力分析和平衡條件等知識(shí)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,輕桿BC的一端用鉸鏈接于C,另一端懸掛重物G,并用細(xì)繩繞過(guò)定滑輪用力拉住。開始時(shí),,現(xiàn)用拉力F使緩慢減小,直到BC接近豎直位置的過(guò)程中,桿BC所受的壓力(   )

A.保持不變B.逐漸增大
C.逐漸減小D.先增大后減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)于作用力與反作用力跟一對(duì)平衡力之間的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是:    (   )

A.作用力與反作用力跟一對(duì)平衡力都是等值反向的一對(duì)力,作用效果可以互相抵消
B.作用力與反作用力跟一對(duì)平衡力都是同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失
C.一對(duì)平衡力的性質(zhì)可以是互不相同的,而作用力與反作用力的性質(zhì)一定是相同的
D.放在桌面上的物塊受到的重力與桌面對(duì)物塊的支持力是一對(duì)相互作用力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,a,b,c三根繩子完全相同,其中b繩水平,c繩下掛一重物.若使重物逐漸加重,則這三根繩子中最先斷的是

A.a(chǎn)繩B.b繩
C.c繩D.無(wú)法確定

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,繩與桿均不計(jì)重力,承受力的最大值一定.A端用絞鏈固定,滑輪O在A點(diǎn)正上方(滑輪大小及摩擦均可忽略),B端吊一重物P,現(xiàn)施加拉力FT將B緩慢上拉(均未斷),在桿達(dá)到豎直前(   )

A.繩子越來(lái)越容易斷 B.繩子越來(lái)越不容易斷
C.桿越來(lái)越容易斷 D.桿越來(lái)越不容易斷

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

用細(xì)繩拴一個(gè)質(zhì)量為的小球,小球?qū)⒐潭ㄔ趬ι系妮p彈簧壓縮的距離為,如圖所示,將細(xì)線燒斷后(       )

A.小球立即做平拋運(yùn)動(dòng)
B.小球的加速度立即為g
C.小球脫離彈簧后做勻變速運(yùn)動(dòng)
D.小球落地時(shí)動(dòng)能大于mgh

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,M、N是平行板電容器的兩個(gè)極板,R0為定值電阻,R1、R2為可調(diào)電阻,用絕緣細(xì)線將質(zhì)量為m,帶正電的小球懸于電容器內(nèi)部。閉合電鍵S,小球靜止時(shí)受到懸線的拉力為F。調(diào)節(jié)R1、R2,關(guān)于F的大小判斷正確的是(     )

A.保持R1不變,緩慢增大R2時(shí),F(xiàn)將變大
B.保持R1不變,緩慢增大R2時(shí),F(xiàn)將變小
C.保持R2不變,緩慢增大R1時(shí),F(xiàn)將變大
D.保持R2不變,緩慢增大R1時(shí),F(xiàn)將變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

美國(guó)物理學(xué)家密立根通過(guò)研究平行板間懸浮不動(dòng)的帶電油滴,比較準(zhǔn)確地測(cè)定了電子的電荷量。如圖,平行板電容器兩極板M、N相距d,兩極板分別與電壓為U的恒定電源兩極連接,極板M帶正電,F(xiàn)有一質(zhì)量為m的帶電油滴在極板中央處于靜止?fàn)顟B(tài),且此時(shí)極板帶電荷量與油滴帶電荷量的比值為k,則

A.油滴帶正電
B.油滴帶電荷量為
C.電容器的電容為
D.將極板N向下緩慢移動(dòng)一小段距離,油滴將向上運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

平行板電容器保持與直流電源兩極連接,充電結(jié)束后,電容器的電壓為U,電量為Q,電容為C,極板間的場(chǎng)強(qiáng)為E,F(xiàn)將兩極板間距離減小,則引起的變化是(   )

A.Q變大B.C變小C.E變小D.U變小

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同步練習(xí)冊(cè)答案